小学低学段识字的现状与对策研究

亲爱的同学们：
你们好！
 新春将至，提前祝大家新年快乐、学业进步、万事顺意！
 本次研究需要大家协助完成一项简单调查，你的每一份回答，都将对本次研究结果产生重要作用。问卷采用不记名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密，请大家根据自身真实情况放心填写。
 衷心感谢同学们的理解、支持与配合！
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1.
1.你现在就读于几年级？（ ）
A.一年级
B.二年级
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2.
2.你在上小学之前有没有学过汉字？（ ）
A.学过非常多
B.学过很多
C.学过几个字
D.没学过
E.一个字都没学过
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3.
3.你喜欢识字吗？
A.非常喜欢
B.很喜欢
C.一般
D.不喜欢
E.非常不喜欢
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4.
4.你对汉字背后的造字故事感兴趣吗？（ ）
A.非常感兴趣
B.很感兴趣
C.一般
D.不感兴趣
E.非常不感兴趣
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5.
5.通过学习汉字，你有哪些变化？（）（可多选）【多选题】
A.没有变化
B.我觉得每个汉字都很美，像一幅画
C.我想认识更多汉字
D.我越来越喜欢阅读了
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6.
6.你能将学到的生字运用到生活中吗？（ ）
A.总是
B.经常
C.有时
D.偶尔
E.从不
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7.
7.日常作业或者考试中，你会写错字吗？（ ）
A.总是会写错
B.经常会写错
C.有时会写错字
D.偶尔会写错字
E.从不写错字
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8.
8.写错字的时候容易错在哪里？
A.偏旁部首
B.同音字混淆
C.形近字混淆
D.其它
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9.
9.在遇到自己不认识的汉字的时候，你是怎么做的呢？（）（可多选）【多选题】
A.读拼音
B.查字典
C.问老师、家长
D.问同学
E.根据字理猜读
F.跳过，不理它
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10.
10.你识字的主要途径是？（）（可多选）【多选题】
A.老师课上教的
B.家人教的
C.通过电视、电脑、手机认识的
D.在生活中（广告牌、食品包装袋等）认识的 E.其他途径
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11.
11.老师在讲解汉字时是否给你讲解过汉字背后的故事？（ ）
A.总是
B.经常
C.有时
D.偶尔
E.从不
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12.
12.碰到形近字时，老师会通过区分偏旁所代表的含义来识记它们吗？（ ）
A.总是
B.经常
C.有时
D.偶尔
E.从不
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13.
13.老师经常讲解汉字字形的演变吗？（ ）
A.总是
B.经常
C.有时
D.偶尔
E.从不
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14.
14.老师经常带你们采用什么方法记住生字字形呢？（）（可多选）【多选题】
A.“加一加、减一减”
B.“换一换”
C.象形字、形声字、指事字等字源识字
D.联系生活
E.编儿歌、猜字谜
F.组词
G.归类识记
H.反复地读和写
I.比较字音、字形，辨析识字
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15.
15.关于偏旁与部首下面说法不正确的是（ ）。
A.独体字有部首但没有偏旁
B.所有的汉字都有部首
C.所有的汉字都有偏旁
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16.
16.你知道下列哪些汉字中蕴含的小故事？（）（可多选）【多选题】
A.女
B.尘
C.月
D.众
E.寒
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17.
17.“彩虹”的“虹”字用“虫”作形旁是因为（ ）
A.古人认为“虹”是天上的一条两个头的虫，雨后会下来饮水
B.“虹”与“红”是同音假借，“虹”就是“红”的意思
C.“虹”是一种会做“工”的“虫”
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