粤教版科学四年级上册《声音的产生》课前调查问卷

亲爱的同学：
  为了更好地开展“声音”单元的科学学习，老师想了解你对相关知识的已有认识与学习兴趣，以此建设更具活力的科学课堂，请根据自己的真实情况填写，每道题没有对错之分，感谢你的配合！
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1.
你所在的班级
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2.
你的姓名
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3.
你在学习本单元前是否已对声音的科学知识有一定的了解？
是
否
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4.
你认为声音的产生与什么因素有关？【多选题】
物体的状态（固态、液态、气态）
物体所处的环境
物体的运动
物体的形状
物体的材料
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5.
你认为在以下哪种情形下，你无法听到对方的声音【多选题】
两人隔着一堵墙对话
在水中的人拍打石头
在太空中对方直接大声呼喊
在高空跳伞时旁边的飞鸟发出尖锐叫声
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6.
你认为不同的乐器发出各具特色的声音是源于什么原因？【多选题】
乐器的材质
乐器的发声部位
乐器所处的环境
乐器的大小
乐器的形状
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7.
学习科学知识时你更喜欢哪些方式【多选题】
听老师讲解
看图片、视频等资料
自己动手实验
和同学讨论交流
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8.
在实验学习中你是否更倾向于合作完成实验？
是
否
9.
如果在教学中加入人工智能，你有什么期待？（可不填）
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10.
你对接下来的声音单元是否感兴趣？
十分感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
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11.
你希望在本单元的课堂中有什么样的亮点【多选题】
更多的实验操作
更有趣的课堂知识分享
更多人工智能的应用
其他
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