情境教学在民族器乐欣赏课中的实践调查

尊敬的老师:
       您好!
      十分感谢你参与本次问卷调查,本问卷旨在调查《义务教育艺术课程标准(2022年版)》引领下情境教学在一线教学中的实际运用情况,探究情境教学的实践策略。本问卷采取匿名的方式,问卷结果仅用于学术研究,没有对错之分,我们承诺将对您的回答进行严格保密,您可根据自己内心最真实的想法填写以下问题,谢谢您的配合,祝工作顺利!
第一部分
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1、您的性别是:
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2、您的教龄是:
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3.您的职称是:
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4.您的学历是:
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5.您所在的地区是(省市即可):
第二部分
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一、您对情境教学的了解程度如何?

A.完全不了解
B.了解一般
C.非常了解
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二、您在备课过程中会考虑情境教学吗?

A.经常考虑
B.偶尔考虑
C.一般
D.不考虑
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三、您通常在什么情况下会选择使用情境教学?

A.公开课
B.常规课
C.公开课和常规课均使用
D.公开课和常规课均不使用
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四、您通常在教学中哪一环节使用情境式教学?

A.导入环节
B.展开环节
C.形成环节
D.各个环节均有使用
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五、目前您所在的学校或教研组对于情境教学的态度如何?

A.非常重视
B.比较重视
C.一般
D.不重视
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六、当情境式教学运用在教学后,该课堂氛围参与度如何?

A.很高
B.同往常相似
C.不太高
D.不高
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七、您认为情境教学对课堂是否有帮助?

A.非常有帮助
B.有帮助
C.一般
D.没有帮助
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八、在使用情境教学法时,您认为主要的挑战有哪些?(可多选)

【多选题】
A.碎片化、完整性不够
B.学生参与度不高
C.真实情境性不足,不够贴近生活
D.教材难度较高
E.其他方面(请说明)
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九、在教学中您通常采用哪些方法创设情境(可多选)

【多选题】
A.音频和视频
B.游戏或教学扮演
C.创设问题
D.现实生活情境
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十、作为一线教师,您认为运用情境教学在课堂实践中会存在什么困难?(可多选)

【多选题】
A.学校设施缺乏,乐器不足问题
B.学生音乐素养水平不够均衡
C.教师专业能力有限
D.教师对于情境教学研究水平不足
E.其他(请补充)
第三部分
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1、您在学习阶段是否接触过民族器乐?(未接触可不填)
A.小学阶段
B.中学阶段
C.大学阶段
D.工作阶段
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2、目前您所在学校对于民族器乐的重视程度如何?
A.非常重视
B.比较重视
C.一般
D.不重视
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3、在日常教学过程中,对于民族器乐欣赏板块您是如何进行教学的?【多选题】
A.采用传统灌输式教学
B.结合多媒体进行
C.创设不同情境
D.采用乐器进课堂
E.其他(请补充)
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4、您在日常教学中关于民族器乐板块的课堂氛围怎么样?
A.非常好
B.较好
C.一般
D.不太好
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5、您目前在民族器乐欣赏教学板块中所遇到的困境是什么?
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7、对于情境教学运用于初中民族器乐欣赏课您有怎样的看法?
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8、对于情境式教学在初中民族器乐欣赏课中实践您有什么建议?
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