小学中高年级学情分析问卷

亲爱的同学：

你好！新学期开始了，老师想成为你学习路上更好的伙伴。这份问卷就像一次特别的“语文学习体检”，目的是了解你的学习情况和想法，以便老师能更好地帮助大家。答案没有对错之分，请你根据自己的真实情况放心填写。你的每一个回答都非常宝贵！谢谢你的帮助！

班级：姓名：（可选填，填写有助于老师更了解你）*

第一部分：学习兴趣与习惯

1. 总的来说，我对语文课的感觉是？

非常喜欢

比较喜欢

一般

不太喜欢

2. 我平时课外阅读的频率是？

每天都会读

每周读几次

偶尔读一次

几乎不读

4. 我是否有写日记或周记的习惯？

经常写

有时会写

老师布置才写

从不写

5. 在语文课上，我通常的状态是？

积极思考，主动发言

认真听讲，但很少发言

有时会走神

很难集中注意力

第二部分：基础知识与能力

6. 我认为自己的汉字掌握情况是？

很好，听写基本全对

还不错，偶尔会错

一般，经常有错字

比较困难，很多字记不住

7. 在预习新课文时，我通常会做些什么？（可多选）【多选题】

8. 对于背诵古诗或课文，我觉得？

很容易，很快能背完

需要花一些时间，但可以完成

比较吃力，要花很长时间

非常困难，很难背下来

9. 我是否经常使用字典、词典等工具书？

经常使用

有时使用

很少使用

从不使用

第三部分：阅读与理解

10. 阅读一篇文章时，我通常能？

完全理解并清楚主要内容

大部分能理解，但细节可能忽略

只能理解一部分

读不懂，很难理解文章意思

11. 在做阅读理解题时，我最大的困难是？

找不到文章中的关键信息

概括不了主要内容或中心思想

无法联系上下文理解词语和句子

体会不到作者表达的情感

第四部分：写作与表达

13. 面对作文题目，我通常的感觉是？

很有兴趣，有很多想法

有思路，但写起来有点难

没什么想法，不知道写什么

害怕和讨厌写作文

14. 我觉得写作文最难的地方是？

不知道写什么题目（选材）

不知道怎么写开头结尾（构思）

句子写不通顺，词汇少（表达）

总写不出新意，像流水账

15. 我希望在写作课上得到哪些帮助？（可多选）【多选题】

老师多教一些写作技巧和方法

提供更多有趣的题目和范文

增加阅读积累好词好句

多一些和同学交流互评的机会

第五部分：口语与综合

16. 在课堂上，我举手发言的情况是？

经常主动发言

有时会发言

很少发言，怕答错

从不发言

17. 我喜欢的小组合作学习形式是？（可多选）【多选题】

18. 本学期，我最希望在语文哪些方面取得进步？

19. 我想对语文老师说：（可以是建议、想法或者你的小烦恼）

问卷到此结束，再次感谢你的真诚分享！