高校大学生参与社区治理意愿与路径调查问卷

问卷说明:

尊敬的受访者：您好！本问卷旨在了解大学生参与社区治理的意愿、现状及影响因素，为优化大学生社区参与路径提供参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，感谢您的支持与配合！
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1.
1.您的性别是？
男
女
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2.
您目前所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
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3.
您的专业类别是？
人文社科类
理工类
经管类
艺术类
其他
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4.
您对"社区治理"这一概念的了解程度如何？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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5.

您认为大学生参与社区治理是否重要？

非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
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6.
您参与社区治理（如社区志愿服务、社区议事、居民自治等）的意愿程度如何？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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7.
如果您愿意参与社区治理，主要动机是什么？【多选题】
提升个人能力与社会实践经验
服务社会、奉献爱心
获得志愿服务时长或学分认定
丰富简历、增加就业竞争力
学校或团组织要求参与
结识朋友、拓展社交圈
其他
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8.

如果您不愿意或不太愿意参与社区治理，主要原因是什么？

【多选题】
学业压力大，没有时间
不了解参与渠道和方式
对社区事务不感兴趣
缺乏相关知识和技能
参与缺乏实质性回报或认可
社区活动形式化、效果不明显
其他：
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9.
过去一年内，您参与社区治理相关活动的频率是？
经常参与（每月1次及以上）
偶尔参与（每学期2-3次）
很少参与（每学期1次及以下）
从未参与
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10.
您主要通过哪些渠道参与社区治理？【多选题】
学校团委/学生会组织的社区实践活动
班级团支部组织的社区服务
学生社团/志愿者协会组织的活动
社区居委会/街道直接招募
返乡参与家乡社区事务
高校学生社区（宿舍区）自治管理
其他：
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11.
您参与的社区治理活动主要涉及哪些内容？【多选题】
助老扶幼、关爱弱势群体
政策宣传、普法教育
环境整治、文明创建
社区文体活动组织
邻里纠纷调解
社区议事协商、民主管理
青少年科普/课业辅导
其他：
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12.
您认为影响大学生参与社区治理效果的主要因素有哪些？【多选题】
学校组织动员力度
社区需求与大学生能力的匹配度
参与渠道是否畅通便捷
激励保障机制是否完善
专业指导与培训支持
参与时间安排的灵活性
其他：
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13.
您认为以下哪些措施最能提升大学生参与社区治理的积极性？【多选题】
建立学分认定或综合素质评价机制
提供志愿服务时长认证
加强校地合作，搭建常态化实践平台
开展专业培训，提升参与能力
丰富参与形式，增加互动性和趣味性
建立表彰激励和荣誉认定制度
将参与经历与就业推荐挂钩
其他：
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14.
您对促进大学生更好参与社区治理还有什么建议？
感谢您的耐心填写！祝您学业顺利！
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