AI时代教师不公正行为调查行为

《AI时代教师不公正行为现状及成因调查问卷》
尊敬的受访者：您好！我们是四川师范大学师范生，正在进行一项关于AI时代教师职业道德与不公正行为的学术调查。问卷匿名，答案无对错，仅用于学术研究。感谢您的支持！
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1.
您的身份是？
师范生（正在接受教育）
在职中小学/高校教师
学生家长
其他教育从业者
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2.
您目前所在的学段是？
小学
初中
高中
大学及以上
未在校
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3.
您日常使用人工智能工具（如ChatGPT、文心、一言、Kimi、豆包等）的频率是？
从不使用
偶尔使用（每月几次）
经常使用（每周几次）
每天频繁使用
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4.
在您的学习/工作经历中，您是否感觉教师对学生存在“按成绩分等级”的区别对待？
经常存在
偶尔存在
极少存在
几乎没有
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5.
您觉得教师在课堂互动（如提问，座位安排）中是否做到了绝对的公平？
非常公平
基本公平
有时不公平（如偏向前排/优等生）
经常不公平
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6.
您是否遇到过教师因为个人好恶而对学生产生评价偏颇（如印象分过高或过低）的情况？
经常遇到
偶尔遇到
极少遇到
从未遇到
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7.
您身边是否有教师在日常教学（如制作教案、批改作业、撰写评选）中使用了AI工具？
经常使用
偶尔使用
几乎没有使用
不了解
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8.
您认为教师使用AI生成的评语或教学材料，能准确反映学生个体的真实情况吗？
非常准确，能提高效率
比较准确，但需人工微调
比较模板化，缺乏针对性
完全不准确，套话连篇
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9.
您认为AI技术的普及，是否会让教师的不公正行为变得更加"隐蔽”，让人难以察觉？
会，技术更容易包装主观偏见
不会，技术反而让评价更加客观透明
说不清
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10.
您是否遭遇过“教师限制学生使用AI，但自身却依赖AI完成任务”的双标行为？
经常遇到
偶尔遇到
极少遇到
从未遇到
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11.
有些教师过度信任AI查重或AI批改系统，导致学生因算法误判而遭受不公平对待。您对此怎么看?
经常发生，深有感触
听说过类似案例
很少见
不清楚
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12.
您觉得AI时代，教师过度依赖技术，是否会削弱教师对学生的情感关注、导致“冷暴力”式的不公？
会，科技拉大了师生心理距离
可能会，但看教师个人素质
不会，工具只是辅助
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13.
您认为导致教师产生不公正行为的最主要原因是什么？【多选题】
教师自身的职业道德感薄弱、情绪管理差
学校过度看重成绩，缺乏师德监督机制
师生权力不平等，学生不敢反抗
AI技术带来的教育评价标准混乱
教师工作任务繁重，导致的职业倦怠
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14.
假设您遭遇了教师明显的不公正对待，您首选的应对方式是？
默默忍受，不敢声张
私下找家长或好朋友倾诉
主动找老师沟通、表达诉求
向学校教务处、辅导员等正式渠道投诉举报
网络发帖曝光
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15.
您认为在AI时代，确保教育公平、防止教师不公正，最有效的方法是？
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16.
对于未来的师范生（即未来的教师），您有什么职业道德上的建议？
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