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立德树人视域下财经类课程教学改革成效、问题与对策研究调查问卷
录音中...
亲爱的同学： 你好！为了了解立德树人视域下财经类课程教学改革的成效与问题，以便更好地推动教学改革，提高教学质量，我们特开展此次调查。你的看法和意见对我们非常重要，请你根据实际情况认真填写。本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请你放心作答。感谢你的支持与配合！
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你所在的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
你所学的专业
会计学
财务管理
金融学
经济学
国际贸易
市场营销
其他
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4.
其他专业请注明
*
5.
你所在的学校类型
综合类大学
财经类院校
其他类型院校
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6.
你是否了解“立德树人视域下财经类课程教学改革”这一理念
非常了解
比较了解
有点了解
不太了解
完全不了解
*
7.
你认为在财经类课程中融入品德、价值观等立德树人相关内容是否有必要
非常必要
比较必要
一般
不太必要
完全没必要
学习态度与兴趣
*
8.
自从学校开展财经类课程教学改革后，你对财经类课程的学习兴趣有何变化
兴趣大幅提高
兴趣有所提高
没有变化
兴趣有所降低
兴趣大幅降低
*
9.
教学改革后，你在财经类课程学习上的主动性有何改变
变得非常主动，会主动拓展学习
主动性有所增强，会按时完成任务并主动思考
和以前差不多
主动性有所下降
变得很被动，应付了事
知识与技能提升
*
10.
你觉得教学改革后，你对财经类专业知识的掌握程度有何变化
有很大提升，能灵活运用知识
有一定提升，对知识的理解更深入
基本没变化
感觉掌握得不如以前
无法判断
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11.
在解决实际财经问题的能力方面，教学改革对你有何影响
能力大幅提升，能独立解决复杂问题
能力有所提升，能解决一些常见问题
能力没有明显变化
能力有所下降
没有感受到对解决问题能力的影响
价值观与品德塑造
*
12.
你是否在财经类课程中接受到了如诚信、责任、爱国等立德树人相关内容的教育
经常能接受到
偶尔能接受到
很少接受到
几乎没接受到
*
13.
这些立德树人相关内容的教育对你的价值观和品德产生了怎样的影响
影响很大，让我更加明确了自己的价值观和道德准则
有一定影响，让我在某些方面有所思考和改变
影响较小，感觉没太大作用
没有影响
感觉内容空洞，甚至产生反感
教学内容方面
*
14.
你认为目前财经类课程中融入的立德树人内容存在哪些问题
【多选题】
内容生硬，与专业知识结合不紧密
内容陈旧，缺乏时代感
内容单一，缺乏多样性
内容过多，影响专业知识学习
内容过少，起不到教育作用
其他
*
15.
其他问题请注明
*
16.
对于教学中涉及的财经案例，你觉得案例的选取是否能体现立德树人的要求
案例选取非常好，能很好地体现立德树人要求
案例选取较好，有一定体现
案例选取一般，体现不明显
案例选取较差，基本没体现
案例选取很差，与立德树人要求相悖
教学方法方面
*
17.
你对教师在财经类课程中融入立德树人内容的教学方法是否满意
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
18.
你认为教师在教学过程中存在哪些不利于立德树人内容融入的教学方法问题
【多选题】
教学方法单一，多为灌输式
缺乏互动，学生参与度低
教学节奏把握不好，没时间深入讲解立德树人内容
教学方法不新颖，无法吸引学生注意力
其他
*
19.
其他教学方法问题请注明
教学评价方面
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20.
你认为现有的财经类课程评价体系是否能体现立德树人相关内容的学习情况
能很好地体现
能部分体现
基本不能体现
完全不能体现
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21.
你觉得现有的评价方式（如考试、作业等）是否合理地反映了你在立德树人方面的学习收获
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
*
22.
对于在财经类课程中更好地融入立德树人内容，你有什么具体的建议（可从教学内容、教学方法、教学评价等方面提出）
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