惠州市幼儿园教师信息化领导力现状
问卷说明
敬爱的幼儿园教师：
您好！首先对您奉献服务与教育工作表示由衷的敬佩，并感谢您接收与抽空填写此问卷。本问卷的目的是为了了解惠州市幼儿园教师的信息化领导力现状及其影响因素，以期尝试为幼儿园教师的信息化领导力发展提出有效策略。本问卷仅做学术研究之用，您所填答案内容绝对保密，请您放心填。您所填写的意见亦无对错之分，您只需要依据实际情况填写即可。请不要有所遗漏，诚心感谢您的协助与帮忙。
请根据您的实际情况，选择最适当的选项。
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惠州市幼儿园教师信息化领导力现状
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1.
您的性别
女
男
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2.
您的年龄
20及以下
21-30
31-40
41-50
50以上
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3.
您的最高学历
高中
中专
大专
本科
硕士及以上
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4.
您的教龄
1-5
6-10
11-15
16-20
21-25
26-30
30以上
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5.
您的职称
三级教师
二级教师
一级教师
副高级教师
正高级教师
无
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6.
您所在幼儿园的性质
公办幼儿园
普惠性民办幼儿园
非普惠性民办幼儿园
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7.
您所在幼儿园等级
省一级幼儿园
市一级幼儿园
区一级幼儿园
县一级幼儿园
未评级
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8.
您所在幼儿园的区域
惠城区
惠阳区
惠东县
博罗县
龙门县
大亚湾区
仲恺高新区
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9.
在活动中我能够借助信息技术生动直观的解释抽象的知识，丰富幼儿的认知。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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10.
在活动中我能够借助信息技术丰富师幼互动与幼幼互动环节。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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11.
在活动中我能够借助信息技术使用多元教学方式，提升教学效果。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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12.
在活动中我能够借助信息技术提高活动趣味性，调动幼儿学习积极性。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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13.
我能够与同行分享利用信息技术改变教学方法、提升教学效果的经验与方法
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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14.
我能够与同行分享利用信息技术开展教学评价的经验与方法。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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15.
我能够与同行分享数字化资源检索技巧，帮助同行提高资源检索能力。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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16.
我能够与同行分享信息技术设计、实施教学活动的经验与方法。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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17.
我能够与同行分享获取、制作和管理数字资源（多媒体课件、微课等）的技巧。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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18.
我能够与同行交流一些常用软件的操作技能，帮助同行更好的应用信息技术。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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19.
我在幼儿园网络研修社区的构建和应用中积极发表个人见解。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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20.
我参与幼儿园信息化教学资源的建设（购买、开发等）
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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21.
我在幼儿园以信息技术为主题活动的规划和设计中积极发表个人见解。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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22.
我在幼儿园信息化教学环境的改善上积极发表个人见解。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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23.
我参与幼儿园利用信息技术强化家-园-社深度融合的实践。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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24.
我能通过信息化工具与家长分享幼儿在园表现，促进共同教育。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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25.
我能通过信息技术围绕幼儿的发展需求与家长有效沟通，效果显著。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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26.
信息化沟通方式帮助我与家长形成了家园共育的合力。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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27.
家长对我使用的信息化家园互动方式满意度较高。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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28.
在信息化教育产品或资源研发过程中，我积极分享自身信息化教学经验。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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29.
我参与过信息化教育产品或资源（电子白板、多媒体课件、微课等）的研发。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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30.
我通过多种途径帮助他人理解教育信息化的相关政策。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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31.
我通过多种途径引导他人在实践中更好地应用信息化教学产品。（如交互式电子白板或资源【如微课】）
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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32.
开展幼儿园数字化教育能够促进幼儿教育发展。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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33.
我能够掌握信息技术，并将其应用到工作中。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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34.
我会主动学习信息化知识与技术，提高自身信息化领导力。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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35.
我认为身为一名幼儿园教师需要树立终身学习的理念。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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36.
我了解到政府有加大对幼儿园信息化建设的资金投入。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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37.
我了解政府出台的与信息化教育相关的政策。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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38.
我知道教师信息化领导力的评价标准。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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39.
我参与过信息化领导力相关的专业培训。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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40.
我所在幼儿园配备了基础的信息化设备。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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41.
我所在幼儿园的信息化发展规划较为完善。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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42.
我所在幼儿园积极推崇信息化教育理念，且信息化技术应用氛围浓厚。
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
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43.
在尝试提升信息化领导力、推动本园信息技术与教育融合的过程中，您最常遇到的困难有哪些？
【多选题】
自身缺乏对信息化愿景与规划的系统培训，难以制定清晰的园所信息化发展路线图
园所硬件、软件或网络基础设施不足，无法支撑日常信息化教学与管理需求
可获取的数字资源与APP质量参差不齐，难以筛选符合幼儿年龄特点与课程目标的内容
同事（包括同龄段及后勤人员）对信息技术应用积极性不高，缺乏共同愿景与协作氛围
家长对信息化教学的价值认知不足，担心屏幕时间、隐私安全等问题，配合度有限
自身数据分析能力弱，无法利用平台生成的学习与发展数据进行有效决策与改进
缺乏上级行政部门或专家持续的专业支持与示范引领，仅凭个人摸索推进
经费投入有限，难以争取或合理分配用于设备更新、教师培训与资源采购的预算
时间压力大，日常保教任务繁重，缺少专门时段用于信息化项目设计与反思
对幼儿数字安全、伦理与隐私保护法规了解不足，担心因使用技术而产生风险责任
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