新媒体环境下大学生网络文明素养调查

一、基本信息
*
1.
 你的性别：
A. 男
B. 女
*
2.
你所在年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
*
3.
你平均每天使用新媒体（微信、微博、抖音、B站、小红书、知乎等）时长约：
A. 1小时以内
B. 1—3小时
C. 3—5小时
D. 5小时以上
*
4.
你使用新媒体的主要目的是（可多选）：【多选题】
A. 学习查阅资料
B. 娱乐休闲、刷视频
C. 社交聊天、联络朋友
D. 关注时事热点
E. 发表观点、参与讨论
F. 购物、追剧、追星
G. 其他
*
5.
 你最常使用的新媒体平台是（可多选）：【多选题】
A. 微信
B. 微博
C. 抖音/快手
D. B站
E. 小红书
F. 知乎
G. 贴吧/论坛
H. 其他
*
6.
 你是否会在网络上主动发表评论、观点或动态：
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从不
*
7.
 面对网络上的热点新闻、爆料信息，你通常会：
A. 直接相信并转发
B. 先判断来源是否可靠再决定
C. 多方查证后再相信
D. 不太关心，不参与
*
8.
 你认为自己辨别网络谣言、虚假信息的能力：
A. 很强，基本不会被骗
B. 一般，大部分能分辨
C. 较弱，容易被误导
D. 很差，经常分不清真假
*
9.
 遇到不确定真假的信息时，你会：
A. 随手转发
B. 只发给朋友，不公开转发
C. 不转发，观望一下
D. 主动查证或不参与传播
*
10.
 你是否担心自己陷入“信息茧房”（只看到同类观点）：
A. 非常担心
B. 有点担心
C. 不太担心
D. 完全不担心
*
11.
你在网络发言时，通常会：
A. 谨慎措辞，理性表达
B. 想到什么说什么，比较随意
C. 容易受情绪影响，言辞激烈
D. 很少发言，只围观
*
12.
 你参与网络讨论的主要原因是：
A. 表达个人观点
B. 情绪宣泄
C. 跟风凑热闹
D. 纠正错误观点
E. 不参与讨论
*
13.
你是否在网络上见过或参与过以下行为（可多选）：【多选题】
A. 理性讨论问题
B. 调侃、玩梗
C. 人身攻击、辱骂他人
D. 地域歧视、性别对立言论
E. 造谣、传谣
F. 恶意P图、人肉搜索
G. 网络暴力
H. 均未参与也未见过
*
14.
当你看到与自己观点完全相反的言论时，你会：
A. 理性辩论，尊重差异
B. 反驳但不辱骂
C. 直接对线、言语过激
D. 无视或划走
E. 举报
*
15.
 你是否会因为“大家都在骂”而跟风发表负面评论：
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 绝对不会
*
16.
你是否了解国家关于网络言论、网络安全的相关法律法规：
A. 非常了解
B. 大致了解
C. 略知一二
D. 完全不了解
*
17.
 你认为网络发言需要承担法律责任和道德责任吗：
A. 必须承担
B. 应该承担
C. 无所谓
D. 不需要，网络是自由的
*
18.
你认为以下哪些属于不当/违法网络言论（可多选）：【多选题】
A. 侮辱诽谤他人
B. 煽动对立、制造矛盾
C. 散布谣言
D. 泄露他人隐私
*
19.
 你是否知道发表不当网络言论可能导致的后果（可多选）：【多选题】
A. 账号封禁
B. 承担民事/行政责任
C. 受到校纪处分
D. 影响个人征信与就业
E. 完全不清楚
*
20.
 你所在学校是否开展过网络素养、网络文明、言论规范相关教育：
A. 多次开展
B. 偶尔开展
C. 很少
D. 从未开展
*
21.
你对自身网络素养的整体评价是：
A. 优秀
B. 良好
C. 一般
D. 较差
E. 很差
*
22.
你认为当前大学生网络言论存在的主要问题是（可多选）：【多选题】
A. 情绪化、非理性
B. 盲目跟风、缺乏独立思考
C. 法律意识淡薄
D. 言语粗俗、网络暴力
E. 造谣传谣
F. 隐私意识差
G. 无明显问题
*
23.
 你认为影响大学生网络言论规范的主要因素是（可多选）：【多选题】
A. 平台氛围与流量导向
B. 群体从众心理
C. 缺乏法律与道德教育
D. 匿名性降低约束感
E. 情绪管理能力不足
F. 社会热点舆论引导
*
24.
 你希望学校加强哪些方面的教育引导（可多选）：【多选题】
A. 网络法律知识
B. 辨别谣言与虚假信息
C. 理性表达与沟通技巧
D. 抵制网络暴力
E. 个人隐私与信息安全
F. 网络道德与文明素养
G. 不需要
问卷星提供技术支持
举报