幼儿园亲子活动家长感受调查问卷

尊敬的家长：
您好！本问卷旨在了解您参与幼儿园亲子活动的真实感受和看法，所有数据仅用于学术研究，完全匿名且严格保密。恳请您根据实际情况填写，感谢您的支持！
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1.
您孩子的年龄段是？
3-4岁（小班）
4-5岁（中班）
5-6岁（大班）
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2.
您的最高学历是？
高中/中专及以下
大专
本科
硕士及以上
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3.
您平均每学期参加幼儿园组织的亲子活动次数约为？
0次
1次
2-3次
4-5次
5次以上
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4.
您认为近期参加的亲子活动，其最主要的目标是？
完成幼儿园规定的任务
增进我与孩子之间的情感
帮助孩子掌握特定知识
促进家庭之间的交流
展示幼儿园的教学成果
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5.
您认为亲子活动内容与您的家庭教育需求是否匹配？
完全无关，是幼儿园单方面安排
部分相关，但非我最关注的
基本匹配，能解决一些常见育儿问题
较为匹配，能提供我需要的育儿指导
高度匹配，专门针对我这类家庭设计
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6.
近期亲子活动内容主要涉及哪些领域？
节日庆典类，如六一、元旦表演
手工制作类，如做贺卡、小玩具
体育运动类，如亲子运动会
知识竞赛类，如识字、算数游戏
户外探索类，如郊游、参观
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7.
您认为亲子活动内容的趣味性如何？
孩子全程不感兴趣
孩子仅对少数环节有兴趣
孩子能基本参与，但觉得普通
孩子比较喜欢，主动参与
孩子非常投入，结束后仍津津乐道
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8.
在活动实施中，您认为教师扮演的主要角色是？
指挥官，全程下达指令
监督者，主要维持秩序
服务者，提供材料与帮助
引导者，启发家长与孩子互动
合作者，与家长共同设计引导孩子
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9.
您认为活动流程的规范性如何？
流程混乱，经常不知所措
流程模糊，靠现场临时指引
流程基本清晰，但衔接生硬
流程顺畅，能按计划进行
流程设计科学，并有应急预案
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10.
您在活动中遇到困难时，教师是否会提供有效指导？
从不指导
偶尔指导，但无实质帮助
给予简单示范
给予具体、可操作的建议
能提供个性化、专业的辅导
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11.
幼儿园是否为亲子活动提供了充足的活动场地与专用设施？
无专门场地，挤占常规教室
有场地但狭小拥挤
场地面积基本够用
有专门且足够的活动室或户外区
有专门场地且设施丰富先进
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12.
活动所需材料通常如何准备？
全部要求家长自费购买
家长准备大部分，幼儿园提供少量
幼儿园与家长各承担一部分
幼儿园提供主要材料，家长补充个别
全部由幼儿园免费提供
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13.
在活动筹备阶段，幼儿园是否会征集您的意见、需求？
从不征集
极少征集，形式大于内容
偶尔通过微信群简单询问
会发放问卷或召开会议征集
有家委会深入征集并采纳
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14.
您认为家庭与幼儿园在活动中的协作程度如何？
各自为政，缺乏沟通
幼儿园安排，家长被动配合
有基本沟通，但家长参与度低
沟通良好，家长能协助部分工作
协同紧密，共同策划与实施
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15.
总体来看，您认为当前亲子活动最需要改进的方面是？
明确活动目标，不要流于形式
内容要更符合孩子兴趣和年龄
增强活动过程的趣味性和互动性
提升教师的组织与指导能力
完善场地、材料和家园沟通保
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