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2025秋宜昌金东方白洋小学小组合作学习有效性研究调查问卷（教师）
录音中...
亲爱的老师：
你好！为了更好地了解大家在两年间“小组合作学习”中的真实情况，帮助老师改进教学方法，让小组学习变得更有趣、更有收获，我们开展了本次问卷调查。
本次问卷所有题目均无对错之分，答案仅用于教学研究，绝对不会泄露你的个人信息。请你根据自己的实际经历和真实想法，放心勾选或填写答案即可。
问卷填写时间约5-8分钟，完成后提交即可。感谢你的真诚配合与支持！
*
1. 实施小组合作学习过程中，您遇到的主要挑战是什么?
学生参与度不均
任务设计不合理
时间管理困难
小组内部冲突
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2. 您认为小组合作学习对提升学生哪些方面的能力最为显著?
【多选题】
团队合作能力
沟通能力
批判性思维能力
自主学习能力
其他
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3. 您认为在小组合作学习中，教师的主要角色是什么?
组织者
引导者
参与者
评估者
*
4. 您认为小组合作学习的时间安排是否合理?
非常合理
比较合理
一般
不合理
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5. 您通常如何分组进行小组合作学习?
同质分组
异质分组
其他方式
*
6. 您在的课堂上实施小组合作学习的频率如何?
经常
有时
偶尔
很少
*
7. 您是否经常为小组提供必要的指导和反馈?
经常
有时
很少
从不
*
8. 在小组合作学习过程中，如何监控学生的参与情况?
全程观察并适时介入
定期检查小组
小组内部自我管理
其他方式
*
9. 您认为当前小组合作学习任务是否能有效促进学生的学习?
非常有效
比较有效
一般
无效
*
10. 您在设计小组合作学习任务时，主要考虑哪些因素?
【多选题】
任务的难易程度
与课程目标的关联度
学生的兴趣与参与度
任务的实践性与探索性
评价对象得分
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2025秋宜昌金东方白洋小学小组合作学习有效性研究调查问卷（教师）
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