儿童艺术疗愈参与情况与需求问卷

一、基本信息

3. 儿童性别：

A. 男

B. 女

4. 儿童是否存在以下情况（可多选）：【多选题】

A. 情绪敏感、易焦虑/烦躁

B. 性格内向、不善表达沟通

C. 注意力不集中、缺乏自信心

D. 经历过生活/学习压力、心理小困扰

E. 无特殊情况，普通健康儿童

F. 其他

二、儿童艺术参与与疗愈认知

1. 儿童平时是否喜欢绘画、手工、音乐、舞蹈等艺术活动？（单选）

A. 非常喜欢，主动参与

B. 比较喜欢，偶尔参与

C. 一般，不排斥也不主动

D. 不太喜欢，很少参与

2. 您之前是否了解“艺术疗愈”（通过艺术创作舒缓情绪、治愈心灵）？（单选）

A. 非常了解，熟知其理念与作用

B. 有所了解，大概知道相关内容

C. 听说过，但不清楚具体形式

D. 完全不了解

3. 您希望通过艺术疗愈帮助儿童改善哪些方面？（可多选）【多选题】

A. 释放负面情绪、缓解压力

B. 提升表达能力，敢于说出内心想法

C. 增强自信心、提升专注力

D. 培养艺术兴趣、动手创作能力

E. 改善人际交往、学会团队协作

F. 抚平心理创伤、获得心灵慰藉

G. 其他

三、艺术疗愈活动参与体验

1. 儿童是否参与过本次/往期“艺愈童心”艺术疗愈活动？（单选）

A. 是，全程参与

B. 是，参与部分活动

C. 否，未参与过

2. （参与过活动者填写）儿童对活动的整体感受是？（单选）

A. 非常喜欢，觉得轻松快乐

B. 比较喜欢，愿意继续参与

C. 一般，没有特别感受

D. 不太喜欢，参与积极性低

10.

3. （参与过活动者填写）您认为艺术疗愈活动对儿童情绪/心理有积极作用吗？（单选）

A. 作用非常明显，儿童情绪更稳定、更开朗

B. 有一定作用，儿童有所改变

C. 作用不明显，暂无太大变化

D. 没有作用

11.

4. 儿童在艺术创作过程中，最容易出现的状态是？（可多选）【多选题】

12.

5. 您认为目前艺术疗愈活动最吸引儿童的地方是？（可多选）【多选题】

A. 自由创作，无规则约束

B. 有趣的艺术形式（绘画、手工、黏土等）

C. 轻松的氛围，无学习压力

D. 老师的耐心引导与鼓励

E. 能和同伴一起互动玩耍

F. 其他

四、艺术疗愈内容与形式需求

13.

1. 您希望儿童参与哪种类型的艺术疗愈活动？（可多选）【多选题】

A. 绘画疗愈（水彩、油画棒、创意画）

B. 手工疗愈（黏土、折纸、拼贴）

C. 音乐/舞蹈疗愈（律动、歌唱、肢体表达）

D. 绘本戏剧疗愈

E. 自然艺术创作（树叶、石头手工）

F. 其他

14.

2. 您希望艺术疗愈活动的开展频率是？（单选）

A. 每周1次

B. 每两周1次

C. 每月1次

D. 节假日集中开展

15.

3. 您希望单次活动的时长为？（单选）

A. 45分钟以内

B. 45-60分钟

C. 60-90分钟

16.

4. 您希望活动开展的场景是？（可多选）【多选题】

17.

5. 您对活动内容有哪些额外期待？（可多选）【多选题】

A. 增加亲子共同参与环节

B. 融入心理疏导、情绪管理小知识

C. 展示儿童艺术作品，给予认可鼓励

D. 针对性引导特殊情绪儿童

E. 无额外需求

五、意见与建议

18.

1. 您对“艺愈童心”艺术疗愈项目的开展，有哪些具体的意见或建议？

19.

2. 您是否愿意持续关注并参与后续艺术疗愈活动？（单选）

A. 非常愿意，积极参与

B. 愿意，视情况参与

C. 不确定，再考虑

D. 不愿意

再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！祝您生活愉快，儿童健康成长！