生成式AI在化学探究实验课堂应用效果调查

亲爱的同学：你好！为了更好地了解生成式AI功能在化学探究实验课堂中的应用效果，我们开展了本次问卷调查。你的真实感受和想法对我们的课题研究非常重要，问卷数据仅用于学术分析，会严格保密。请你根据课堂实际体验填写，感谢你的支持与配合。
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1.
你所在的学段
初中
高中
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2.
你对化学探究实验的兴趣程度
非常低
较低
一般
较高
非常高
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3.
你对本次课中使用的AI功能（如视频导入、智能答疑等）的接受度
非常抵触
比较抵触
一般
比较接受
非常接受
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4.
你认为该AI功能是否降低了对应实验知识点的学习难度
完全没有
基本没有
有一点
比较明显
非常明显
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5.
该AI功能呈现的内容（如实验场景、方案提示等）是否激发了你的探究兴趣
完全没有
基本没有
有一点
比较明显
非常明显
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6.
课堂上，你是否愿意主动基于AI内容提出实验猜想或相关问题
完全不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
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7.
你认为该AI功能对后续化学知识学习的帮助程度
无帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助极大
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8.
通过本次课，你对对应实验知识点的掌握程度
完全没掌握
基本没掌握
一般
比较熟练
非常熟练
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9.
相比传统化学探究实验课，你更喜欢融入AI功能的课堂吗
完全不喜欢
不太喜欢
一般
比较喜欢
非常喜欢
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10.
你认为课堂中AI视频类内容的最优时长是
30秒以内
1分钟
2分钟
3分钟
3分钟以上
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11.
你希望课堂中的AI工具增加哪种功能【多选题】
实验操作步骤动态演示
典型错题讲解分析
拓展知识推送
不需要增加
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12.
你希望未来化学课中，AI功能优先应用在哪个类型的知识点【多选题】
抽象概念理解
实验操作指导
疑难问题解答
拓展知识延伸
问卷星提供技术支持
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