小学生农耕文化融入劳动教育现状调查问卷（学生版）

        亲爱的同学：你好！为了更好地开展农耕劳动教育，让劳动课更有趣、更丰富、更适合你，我们想了解你的真实想法。本次问卷不记名，答案没有对错，请你根据实际情况选择，谢谢你的配合！
*
1. 你所在的年级是?
A. 1—2 年级
B. 3—4 年级
C. 5—6 年级
*
2. 你参加学校农耕劳动（种菜、浇水、除草、收获等）的情况是?
A. 经常参加
B. 偶尔参加
C. 很少参加
D. 从未参加
*
3.你认为目前学校农耕劳动课的内容丰富吗?
A. 非常丰富
B. 比较丰富
C. 比较单一，总是重复
D. 很单调，没意思
*
4.你是否体验过从选种 — 种植 — 养护 — 收获 — 储存 / 加工的完整劳动过程?
A. 完整体验过
B. 体验过大部分
C. 只做过播种、浇水等简单环节
D. 没有系统体验
*
5.课堂上学习农耕文化、节气知识时，老师主要是?
A. 只讲课本，不动手
B. 边讲边让我们实践
C. 会组织讨论、问答
D. 几乎不讲
*
6.你喜欢现在的农耕劳动课吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 不太喜欢，以听讲为主
D. 不喜欢，很枯燥
*
7.你参加过的农耕实践主要是?
A. 只有播种、浇水
B. 松土、施肥、除草、收获
C. 有农产品加工、手工制作
D. 了解过蔬菜从田间到市场的过程
*
8.老师是否用图片、视频、农场、博物馆等资源上课?
A. 经常用
B. 偶尔用
C. 很少用，只看教材
D. 从不用
*
9.老师评价你的劳动表现时，最关注什么?
A. 过程是否认真、努力、合作
B. 只看种得好不好、收获多不多
C. 没有评价
D. 凭印象打分
*
10.你希望谁来评价你的劳动?
A. 只有老师
B. 自己、同学、老师、家长一起
C. 无所谓
D. 不想被评价
*
11.你觉得现在的劳动评价能反映你的真实表现吗?
A. 能，很全面
B. 基本能
C. 不太能，只看结果
D. 不能，很片面
*
12.你最希望劳动课如何改进?
A. 内容更丰富，多实践
B. 少讲理论，多动手
C. 评价更公平，关注努力过程
D. 多去校外农场、博物馆
问卷星提供技术支持
举报