调研问卷

第一部分基本信息

您在海外学习或生活的时间

1年以内

1—3年

3—5年

5年以上

您与其他中国留学人员、华侨华人或中国学生学者组织的联系程度

第二部分中华文化认知状况

您对以下中华文化内容的了解程度如何?请按照实际情况选择。

11.

第三部分文化情感认同

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我对中华文化具有较强的亲近感。
我对中华文化具有较强的亲近感。
即使长期生活在海外，我仍然认为中华文化是自己重要的文化归属。
即使长期生活在海外，我仍然认为中华文化是自己重要的文化归属。
在海外生活过程中，我会更加关注中国的历史、文化和社会发展。
在海外生活过程中，我会更加关注中国的历史、文化和社会发展。
在海外多元文化环境中，我会更加意识到自己的中华文化身份。
在海外多元文化环境中，我会更加意识到自己的中华文化身份。
当外国朋友对中华文化表现出兴趣时，我会产生积极的情感体验和自豪感。
当外国朋友对中华文化表现出兴趣时，我会产生积极的情感体验和自豪感。
接触其他国家文化不会削弱我对中华文化的认同。
接触其他国家文化不会削弱我对中华文化的认同。

12.

第四部分文化价值认同

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我认同中华文化中的自强不息、厚德载物等优秀价值理念。
我认同中华文化中的自强不息、厚德载物等优秀价值理念。
我认同中华文化中的诚信、友善、尊老爱幼等传统美德。
我认同中华文化中的诚信、友善、尊老爱幼等传统美德。
我认同中华文化中“和而不同”、开放包容的文化理念。
我认同中华文化中“和而不同”、开放包容的文化理念。
我认同中华文化中的家国情怀和责任担当。
我认同中华文化中的家国情怀和责任担当。
中华文化中的优秀价值理念对我的学习、工作和日常生活具有积极影响。
中华文化中的优秀价值理念对我的学习、工作和日常生活具有积极影响。
我愿意将中华文化中的优秀价值理念落实到自己的实际行动中。
我愿意将中华文化中的优秀价值理念落实到自己的实际行动中。

第五部分中华文化活动参与情况

15.

以下题目请根据您的实际情况选择

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
参加中华文化活动后，我对中华文化的了解有所加深
参加中华文化活动后，我对中华文化的了解有所加深
参加中华文化活动后，我的文化认同感有所增强
参加中华文化活动后，我的文化认同感有所增强
您认为目前中华文化活动在内容、形式和持续性方面仍有进一步改进的空间
您认为目前中华文化活动在内容、形式和持续性方面仍有进一步改进的空间

第六部分中华文化接触渠道

第七部分中华文化浸润需求

21.

以下题目请根据您的实际情况选择

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
不同国家、不同专业、不同年龄阶段的留学人员需要差异化的中华文化内容。
不同国家、不同专业、不同年龄阶段的留学人员需要差异化的中华文化内容。
我希望有一个长期、稳定的中华文化学习与交流平台。
我希望有一个长期、稳定的中华文化学习与交流平台。
如果有长期性的中华文化学习、交流或实践活动，我愿意持续参加。
如果有长期性的中华文化学习、交流或实践活动，我愿意持续参加。

22.

第八部分中华文化浸润长效机制

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
中华文化浸润需要长期持续，而不能主要依靠节庆期间的短期活动。
中华文化浸润需要长期持续，而不能主要依靠节庆期间的短期活动。
线上数字平台可以成为中华文化长期浸润的重要载体。
线上数字平台可以成为中华文化长期浸润的重要载体。
线下文化体验和互动交流能够增强留学人员的文化认同。
线下文化体验和互动交流能够增强留学人员的文化认同。
留学人员自身应该成为中华文化传播和传承的重要参与者。
留学人员自身应该成为中华文化传播和传承的重要参与者。
学校、中国学生学者组织、海外华人华侨社团及相关文化机构需要加强协同合作。
学校、中国学生学者组织、海外华人华侨社团及相关文化机构需要加强协同合作。
建立文化活动反馈和效果评价机制，有助于提高中华文化浸润的持续效果。
建立文化活动反馈和效果评价机制，有助于提高中华文化浸润的持续效果。
持续的中华文化浸润有助于增强留学人员的文化认同和文化自信。
持续的中华文化浸润有助于增强留学人员的文化认同和文化自信。

23.

第九部分文化传播与传承

第十部分开放性问题

24.

.如果由您设计一项长期性的中华文化活动，您最希望采用什么形式、包含哪些内容?