山西高校大学生“氛围奴”现象及思政教育介入需求调研

您好！这是一份关于山西高校大学生“氛围奴”现象的调查问卷。“氛围奴”指在群体中因过度在意他人看法、害怕冲突或追求表面和谐，而被迫参与自己不愿进行的活动或表达违心观点的现象。本调研旨在了解相关现状及原因，为高校思政教育提供参考。问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。感谢您的支持与配合！
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1.
您所在的高校位于山西省哪个市哪个区/县
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2.
您所在的高校名称
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3.
您的年级
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4.
您的性别
男
女
不愿透露
接下来是关于“氛围奴”现象的一些描述，请您根据自身实际情况作答。
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5.
为了融入某个群体，我会刻意改变自己的行为或观点
完全不符合
完全符合
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6.
当周围多数人持不同意见时，我即使有不同看法也会选择沉默
完全不符合
完全符合
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7.
我常常因为担心被孤立而参与自己不感兴趣的集体活动
完全不符合
完全符合
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8.
您认为导致“氛围奴”现象的主要原因有哪些【多选题】
害怕被排斥或孤立
渴望获得他人认可
缺乏独立思考能力
群体压力过大
性格内向或不自信
社会环境影响
家庭教养方式
其他
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9.
以下哪些场景中您更容易出现“氛围奴”行为
从不偶尔有时经常总是
课堂讨论中
课堂讨论中
宿舍生活中
宿舍生活中
社团活动中
社团活动中
朋友聚会中
朋友聚会中
网络社交中
网络社交中
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10.
您认为当前高校思政教育对引导学生应对“氛围奴”现象的作用如何
作用很大
作用一般
作用较小
没有作用
不清楚
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11.
您希望高校思政教育通过哪些方式帮助学生应对“氛围奴”现象【多选题】
开设相关主题课程或讲座
组织小组讨论或角色扮演活动
加强心理健康教育与辅导
培养学生独立思考和批判精神
营造包容多元的校园文化
其他
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12.
您认为自己或身边同学存在“氛围奴”现象吗？如果存在，具体有哪些表现？
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13.
对于高校思政教育介入“氛围奴”现象，您还有哪些具体的建议或期望？
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