20260129 “双师型”人才与临床教学能力培训效果评估问卷

问卷说明:
尊敬的各位同仁，您好！为评估本次培训效果，持续改进教学工作，诚邀您花费几分钟填写本匿名问卷。您的真实反馈对我们至关重要。衷心感谢您的参与和支持！
*
1. 通过本次培训，您对临床“双师型”人才内涵与价值的理解程度有何变化?【单选题】
A. 显著加深，有了全新的认识
B. 有所加深，更加清晰明确
C. 略有加深
D. 几乎没有变化
*
2. 关于“BOPPPS”有效教学模式，培训后您的掌握程度是?【单选题】
A. 能清晰复述其六个阶段，并理解各环节设计要点
B. 了解其基本流程，部分环节的设计方法仍需消化
C. 有初步印象，但具体应用仍需指导
D. 仍然比较模糊
*
3. 您认为本次培训对您解决“课前调查中提到的教学挑战”帮助最大的是哪个环节?【多选题】
A. 如何设定明确的教学目标（对应挑战A）
B. 设计精彩课堂导入的方法（对应挑战B）
C. 课程内容的逻辑组织与讲授技巧（对应挑战C）
D. 设计课堂互动与参与式学习活动（对应挑战D）
E. 学习效果检验与课程总结方法（对应挑战E、F）
*
4. 本次培训中，您印象最深刻或最有启发的部分是? 【多选题】
A. “双师型”人才发展的理念与路径
B. BOPPPS模型的系统拆解
C. 理论授课的现场/视频示范
D. 青教赛的实战经验与案例分享
E. 具体的互动设计技巧（如提问策略）
*
5. 您认为本次培训内容的实用性如何?【单选题】
A. 非常强，提供了可直接使用的工具与方法
B. 比较强，对今后备课有明确的指导作用
C. 一般，部分内容有待结合自身情况转化
D. 较弱，与实际教学场景结合不够紧密
*
6. 培训后，您对自己未来设计并上好一堂理论课的信心有何变化?【单选题】
A. 信心显著提升
B. 有一定提升
C. 提升不大
D. 没有变化
*
7. 您在未来半年内，尝试应用BOPPPS模式或本次培训所学技巧的意愿是?【单选题】
A. 非常愿意，会主动寻找机会尝试
B. 比较愿意，在有教学任务时会尝试应用
C. 愿意但需要更多指导或观摩案例
D. 暂不确定
*
8. 本次培训的时间安排、内容容量与节奏把控，您总体感觉如何?【单选题】
A. 非常合理
B. 比较合理
C. 一般，部分环节可优化
D. 需要较大调整
*
9. 如果未来举办进阶培训或教学工作坊，您最希望探讨的主题是?【多选题】
A. 如何评估不同教学方法（如BOPPPS、PBL）的实际教学效果
B. 高级教学技巧（如处理疑难提问、课堂气氛调控）
C. 如何将临床病例转化为精彩的教学案例
D. 教学研究设计与教学论文撰写
E. 微课、慕课等在线教学资源制作
*
10. （开放题）对于本次培训或未来的教学培训活动，您还有哪些具体的意见或建议?【填空题】 *□•（请留下您的宝贵意见）
问卷星提供技术支持
举报