家长问卷调查

尊敬的家长:您好！本问卷旨在了解幼儿生活自主性的家庭培养情况，以及您对幼儿园环境创设的了解和看法，为幼儿园改进环境、更好地支持孩子成长提供依据。问卷匿名填写，答案没有对错之分，仅用于课题研究。大约需要8分钟，感谢您的支持与配合！

一、幼儿基本情况

1、您的孩子目前所在的班级是?*

小班

中班

大班

二、家庭中幼儿生活自主性培养现状

2、目前您的孩子在家能独立完成以下哪些事情?（"独立完成"指不需要成人提醒和帮忙就能完成）*（多选题）

【多选题】

独立进餐（自己用勺或筷子吃饭）

自己穿脱衣物、鞋袜

自己如厕、洗手

自己刷牙、洗脸

自己整理玩具、图书

帮助做简单家务（如摆放碗筷、擦桌子、浇花）

以上都比较依赖成人帮助

3、当孩子做某件事比较慢或做得不好时（如穿衣服慢、饭粒撒落），您通常会怎么做?

A.直接帮他做好，节省时间

B.在旁边等待，鼓励他自己完成

C.手把手示范，指导他做

D.批评或催促他快一点

E.视情况而定

4、您平时让孩子参与家庭事务（如择菜、摆放餐具、浇花、取递物品）的频率是?

A.经常

B.有时

C.很少

D.几乎没有

5、当孩子主动想尝试做某件您觉得他可能做不好的事时（如倒水、扣扣子），您的第一反应通常是?

A.支持他尝试，做不好也没关系

B.担心他会受伤或弄坏东西，会制止或代劳

C.让他做，但会在旁边时刻盯着

D.看时间和场合再决定

6、您家里是否为孩子准备了方便他自己做事的物品或空间（如矮凳、低矮挂钩、他能自己拿取的物品收纳）?

A.专门设置过

B.有一些，但不多

C.基本没有

D.没考虑过这个问题

三、家长对幼儿生活自主性培养的认知

7、您认为"让幼儿自己的事情自己做"（如自己吃饭、穿衣、整理物品）对他/她的发展重要吗?

8、您认为幼儿的生活自主能力（如自理、自我服务）主要是在什么过程中发展起来的?*（多选题）【多选题】

孩子长大自然就会

家庭日常生活中的反复练习

幼儿园专门的教学活动

幼儿园环境（空间、材料、规则、师幼互动）的潜移默化影响

说不清楚

9、您觉得幼儿园的环境（如活动区布置、材料投放、生活设施、班级规则与师幼互动）对孩子生活自主性发展的帮助有多大?

10、您希望孩子在幼儿园重点获得哪些与生活自主性相关的能力?*（多选题）【多选题】

自我服务能力（自己吃饭、穿衣、如厕、整理物品）

自主选择与表达（自己选择游戏或活动、表达自己的需求）

自我管理能力（遵守规则、管理自己的物品和时间）

同伴交往与协作能力

其他（请注明）

11、您对"孩子自己能做的事，幼儿园和家里都应该放手让他自己做"这一说法的同意程度是?

12、当孩子在幼儿园自己做事遇到困难时（如不会扣扣子、整理不好被子），您希望老师怎么做?*（多选题）【多选题】

13、您对幼儿园现有环境在支持孩子生活自主性方面的情况了解多少?

四、对幼儿园环境创设现状的了解与评价
14、您平时关注孩子所在班级的生活环境（如活动区设置、材料、生活设施、规则）吗?*

经常主动关注

偶尔看看

很少关注

基本没关注过

15、您主要通过哪些方式了解孩子在园的生活环境?*（多选题）【多选题】

16、结合您的了解，您认为目前幼儿园环境中，对孩子生活自主性发展支持最不足的是哪些方面?（若选择"没有明显不足"，则不再选择其他选项）*（多选题）【多选题】

材料（如操作材料不够开放、不便幼儿自主取放）

空间（如区域设置不合理、缺乏供幼儿自主活动的空间）

时间（如幼儿自由支配的时间不足）

规则与制度（如统一要求过多、限制过多）

教师指导（如教师代劳较多、指导方式不够放手）

家园配合（如家长参与不足、信息沟通不畅）

没有明显不足

其他（请注明）

17、您认为幼儿应不应该参与班级环境创设（如由孩子决定区域放什么、怎么布置）?

A.应该，由孩子参与决定和布置

B.教师为主创设，孩子适度参与

C.不必让孩子参与，教师创设即可

D.说不清楚

18、您对"幼儿园通过环境创设（空间、材料、规则、互动）来支持幼儿生活自主性发展"这种做法支持吗?

五、开放建议
19、在培养孩子生活自主性方面，您目前最大的困惑或困难是什么?请用一两句话简要说明。

20、对于幼儿园通过环境（空间、材料、规则、师幼互动）支持孩子生活自主性发展，您有什么建议?请用一两句话简要说明。

六、家长基本信息
21、您是孩子的:*

爸爸

妈妈

爷爷/奶奶或外公/外婆

23、平时主要由谁负责孩子的日常照料?

A.父母自己

B.祖辈

C.父母和祖辈共同

D.其他（请注明）