硕士生学术激情调查

亲爱的同学:

您好!感谢您能抽出宝贵的时间填写本问卷,该问卷主要了解当前学术型硕士研究生学术激情的现状及影响因素,以提升研究生培育质量。本次问卷采用匿名的形式填写,调查结果仅用于学术研究,问卷答案并无对错之分,将严格对外保密,不会对您的工作和生活造成任何影响,请各位同学根据实际情况填写即可。再次真诚地感谢您的支持与配合!

第一部分:个人基本信息

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1. 您的性别:
A. 男
B. 女
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2. 您的年级:
A. 研一
B. 研二
C. 研三
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3. 您所在的学科门类:
A. 人文社科类(文学、历史、哲学、艺术学、经济学、法学、教育学、管理学、军事学)
B. 自然科学类 (理学、工学、农学、医学)
*
4.您就读的高校类型:
A.“双一流”建设高校
B. 非“双一流”建设高校
*
5.您是否跨专业读研
A.是
B.否
*
6.您的读研动机
满足父母或他人期待
换个好学校或城市
为了更好就业
学术兴趣与学术追求
没有明确目的
其他
*
7. 您的导师性别:
A. 男
B. 女
*
8. 您的导师职称:
A. 讲师
B. 副教授或副研究员
C. 教授或研究员
*
9.您导师的年龄
A.35岁以下
B.35-45岁
C.45-55岁
D.55岁以上
*
10. 您的导师是否承担行政职务:
A. 是
B. 否
*
11.您的导师现指导研究生
A.4人以下
B.4-8人
C.8人以上
*
12. 您与导师就学术问题沟通的频率:
A. 一周多次
B. 一周一次
C. 两到三周一次
D. 每月一次
E.低于每月一次
*
第二部分:导师指导风格
非常不符合比较不符合一般比较符合完全符合
1.导师指引我查找相关文献材料及所需资源
1.导师指引我查找相关文献材料及所需资源
2.导师教授我科研技巧,帮助我学习新技能
2.导师教授我科研技巧,帮助我学习新技能
3.导师会为我提供参与学术交流或科研项目的机会
3.导师会为我提供参与学术交流或科研项目的机会
4.导师会对我的研究成果提供及时反馈
4.导师会对我的研究成果提供及时反馈
5.在科研中遇到问题时,导师会提供实质性的帮助
5.在科研中遇到问题时,导师会提供实质性的帮助
6.导师总是友善、亲切、平易近人的
6.导师总是友善、亲切、平易近人的
7.当我情绪低落时,导师会安慰和开导我
7.当我情绪低落时,导师会安慰和开导我
8.在讨论我的研究或面临的问题时,导师表现得很热心
8.在讨论我的研究或面临的问题时,导师表现得很热心
9.导师能够欣赏我,并能让我对自己和科研工作感觉良好
9.导师能够欣赏我,并能让我对自己和科研工作感觉良好
10.导师鼓励我提出自己的意见,并尊重我的想法 
10.导师鼓励我提出自己的意见,并尊重我的想法 
非常不符合比较不符合一般比较符合完全符合
11.导师在研究中给予我充分的选择权
11.导师在研究中给予我充分的选择权
12.导师鼓励我独立开展研究
12.导师鼓励我独立开展研究
13.导师会告诉我具体做什么和怎么做
13.导师会告诉我具体做什么和怎么做
14.导师为我决定科研方向
14.导师为我决定科研方向
15.导师会检查我的科研情况
15.导师会检查我的科研情况
16.导师主要以指令式的方式指导我的科研
16.导师主要以指令式的方式指导我的科研
17.导师为我制定科研计划并设定期限
17.导师为我制定科研计划并设定期限
18.导师为我的科研设定目标
18.导师为我的科研设定目标
19.导师只有在必要的时候才与我沟通
19.导师只有在必要的时候才与我沟通
20.导师常常忽视我的心理状态
20.导师常常忽视我的心理状态
21.导师对我几乎没有科研或实践的要求
21.导师对我几乎没有科研或实践的要求
22.导师很少了解我的学习状态
22.导师很少了解我的学习状态
23.导师常常对我的需求做出消极回应
23.导师常常对我的需求做出消极回应
*
第三部分:学术激情
非常不符合比较不符合一般比较符合完全符合
1.从事学术活动让我感到内心充实
1.从事学术活动让我感到内心充实
2.发现新事物的体验,使我更欣赏学术工作
2.发现新事物的体验,使我更欣赏学术工作
3.学术工作给我带来新奇的体验
3.学术工作给我带来新奇的体验
4.我觉得自己具备从事学术研究的品质
4.我觉得自己具备从事学术研究的品质
5.无论学术研究有多难,我都能坚持不懈地接受挑战
5.无论学术研究有多难,我都能坚持不懈地接受挑战
6.学术工作不影响我的日常生活(婚姻家庭、健身休闲等)
6.学术工作不影响我的日常生活(婚姻家庭、健身休闲等)
7.从事学术研究是唯一使我持续兴奋的事情
7.从事学术研究是唯一使我持续兴奋的事情
8. 如果可以,我愿意全身心投入到学术工作中去
8. 如果可以,我愿意全身心投入到学术工作中去
9.学术研究已成为我生活中必不可少的一部分
9.学术研究已成为我生活中必不可少的一部分
10.我的情绪好坏常常依赖于学术活动的进展
10.我的情绪好坏常常依赖于学术活动的进展
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第四部分:科研效能感
非常不符合比较不符合一般比较符合完全符合
1.我相信以我的能力,能够在学术研究上有所成就
1.我相信以我的能力,能够在学术研究上有所成就
2.我能很好地激励自己主动完成科研工作
2.我能很好地激励自己主动完成科研工作
3.面对科研难题,我通常能找到合适的解决办法
3.面对科研难题,我通常能找到合适的解决办法
4.我能沉着应对研究生阶段科研过程中遇到的困难
4.我能沉着应对研究生阶段科研过程中遇到的困难
5.我有信心完成富有挑战性的科研任务
5.我有信心完成富有挑战性的科研任务
6.我相信自己能够达成设定的科研目标
6.我相信自己能够达成设定的科研目标
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