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2025年学生测评（艺术学院）
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请各位同学认真填写。辅导员姓名务必填写完整，不要写王老师，王辅导员等。
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1.
辅导员姓名
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2.
德--1，政治立场坚定、为人师表、作风正派、有奉献精神和育人意识（0--5分）
（最大值5）
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3.
德--2. 工作态度认真、作风踏实，具有较强的责任感和服务意识（0--5分）
（最大值5）
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4.
德--3.考虑问题能从全局出发，正确处理各方面的关系，处理问题能把握公开、公平、公正原则，所带班级学风、班风好，工作有成效（0--5分）
（最大值5）
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5.
德--4.主动学习各方面学生管理经验，主动工作能力强（0--5分）
（最大值5）
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6.
能--1.组织能力强，能对学生进行有效管理，处理好班级事务（0--4分）
（最大值4）
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7.
能--2.洞察力强，能及时发现学生中存在的问题（0--4分）
（最大值4）
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8.
能--3.语言表达能力强，善于与学生交流沟通（0--4分）
（最大值4）
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9.
能--4.能全面分析问题并使问题得到圆满解决（0--4分）
（最大值4）
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10.
能--5.创造力强，能生动活泼地开展学生工作（0--4分）
（最大值4）
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11.
勤--1. 班级工作有计划有检查有总结，定期召开班会，讲评班级工作（0--6分）
（最大值6）
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12.
勤--2.工作到位、积极主动，经常深入学生寝室、课堂、餐厅，关心学生的学习和生活，重视学生寝室管理及寝室文化建设；经常与学生沟通，重视与家长和任课老师的联系，能及时掌握学生思想状况和心理特征，解决学生学习和生活中的实际困难（0--6分）
（最大值6）
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13.
勤--3.认真组织学生参加学校有关活动，现场指导学生开展课余文体活动（0--6分）
（最大值6）
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14.
勤--4.组织主题班会，建立学生干部例会制度和与学生谈心机制（0--6分）
（最大值6）
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15.
勤--5. 重视学风建设和党团建设，组织开展学风优良班创建活动及时处理违纪和突发事件，主动思考学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中进行探索（0--6分）
（最大值6）
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16.
绩--1.学生积极要求进步，入党积极分子、党员比例高，先进个人和典型事迹影响较大（0--6分）
（最大值6）
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17.
绩--2. 学风浓厚，考风优良，学生能正常完成学业；学生取得相关资格证书比率高，就业率较高（0--6分）
（最大值6）
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18.
绩--3.学生自觉遵守校规校纪，有良好的文明行为习惯，违纪学生人数少，学生流失率低（0--6分）
（最大值6）
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19.
绩--4.所带班级凝聚力强，班风和谐向上；学生干部模范带头作用突出；能积极开展丰富多彩的科技文化活动，成绩突出；积极创建优秀班集体和先进团支部（0--6分）
（最大值6）
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20.
绩--5.学生各种评优评先及奖助学金评定公开、公平、公正（0--6分）
（最大值6）
评价对象得分
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