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广科附一实验学校教职工生活及心理健康状况调查
录音中...
尊敬的教师:
您好!首先非常感谢您参加此次问卷调查。本问卷旨在了解目前我校教师心理健康现状及职业压力情况,更好的为教师服务,所得资料仅作研究参考。问卷完全保密,对您绝无任何影响。各问题无对错之分,您的真实回答对我们非常重要,敬请根据自己的真实感受回答,若涉及时间问题,以近三周的情况为准。衷心感谢您的协助!
一、个人基本情况:
*
您的姓名:
*
1.您的性别:
A. 男 ○
B. 女
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2.您的年龄:
A. 25岁及以下 ○
B. 26-35岁 ○
C. 36-45岁 ○
D. 46岁以上
*
3.您的婚姻状况:
A. 已婚已育 ○
B. 已婚未育 ○
C. 未婚 ○
D. 离异
*
4.您的学历:
A.专科 ○
B. 本科 ○
C.硕士 ○
D.博士
*
5.您是否担任班主任工作?
A. 是 ○
B. 否
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6.您在本校的工作年限:
A.一年以内 ○
B. 一年到三年内 ○
C.三年到五年内 ○
D.五年及以上
*
7.平均来说,您每天花在工作上的时间?
少于8小时
8小时-10小时
超过10小时
二、压力来源:(请根据自己最近的实际情况进行判断,选择与您最近情况符合的答案)
*
1.在工作方面,您的压力主要是?
【多选题】
很多工作需要在上班以外的时间完成
必须参加许多正常教学工作以外的学校活动
根据学校的要求,常去做一些与教学无关的事
家长过高、过多的要求和期待
家长对工作的不配合
学校对教师要求或期待较多
各界的不尊重与误解
自己的专业化水平可能不够
其他(简要说明)
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2. 在人际关系方面,您的压力主要来源于?
【多选题】
与家长交流有困难
与领导看法不一致
教师是学生的榜样,要约束自己的言行,感觉厌烦
同事之间竞争
其他(简要说明)
*
3. 在学生管理方面,您的压力主要是?
【多选题】
在管理班级内秩序时有困难
努力工作,但无法提高学生成绩
改变学生不良习惯有困难
面对学生的不良情绪,我的开导收效甚微
其他(简要说明)
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4. 在心理需求方面,您的压力主要是?
【多选题】
在工作中付出的努力与得到的薪酬不等
专业知识和能力影响了教学水平的提高
教师职业很难获得晋升机会
其他(简要说明)
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5. 在学校管理方面,您的压力主要来源于?
【多选题】
学校规章制度对提高教师工作绩效没有帮助
领导工作思路的随意性常使教师手足无措
学校不能客观评价教师的教学成绩
教师的一些合理化建议被领导采纳的可能性很小
其他(简要说明)
*
6. 您当初选择成为教师的原因是?
【多选题】
热爱教师职业
工作相对稳定
假期较多
有成就感
人际关系简单
遵从父母安排
其他(简要说明)
三、总结探索
*
1.总体来说,作为一名教师,您感觉?
没有什么压力
有一点点压力
压力比较大
压力非常大
*
2.当您感觉压力很大时,一般会如何处理?
【多选题】
分析遇到了什么问题,并采取措施来解决问题
向家人、同事与朋友倾诉,以缓解压力
花更多时间做自己喜欢的事情(比如,吸烟、购物、上网、运动等)
告诉自己,有人还不如自己
不采取任何措施,拖一天算一天
*
3.您按计划锻炼身体吗?
经常
偶尔
有时间才去
很难得
*
4.您觉得我们学校目前的校风如何?
非常好,让我满意
过得去,还可以更好
一般,要加强校风建设
很差,让人不满
*
5.下列描述中,哪项最符合目前学校给你的感觉?
非常温暖,像一个大家庭
只是工作场所而已
没有特别的感觉
其他
*
感觉自己近期最不如意的是哪些方面?
*
近期自己最想解决的是什么问题?
*
近期让自己最高兴的事是什么?
*
您觉得学校及管理部门应该加强哪方面的工作?请尽可能多地提供您的宝贵建议。
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