探究参加模联活动对当代青少年影响调查问卷

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基本信息
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1.
1. 性别：
男
女
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2.
2. 年级：
高一
高二
高三
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3.
3. 模联参与时长：
初次（1次及以下）
短期（2-5次）
长期（6次及以上）
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4.
主体问题（1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合）
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5.
1. 参与模联后，我主动积累了更多国际历史、政治、文化知识
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5（人文积淀）
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6.
2. 我更关注不同地区人群的发展问题，学会尊重不同立场的表达
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5（人文情怀）
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7.
3. 面对国际议题，我能客观、有逻辑地分析问题本质
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5（理性思维）
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8.
4. 面对他人观点，我会主动思考合理性并敢于提出不同看法
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5（批判质疑）
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9.
5. 遇到陌生议题，我会主动查资料、探究问题根源
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5（勇于探究）
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10.
6. 模联结束后，我会反思自己的表现并总结改进
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5（勤于反思）
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11.
7. 我更清晰认识到青少年的时代责任，愿意关注社会问题
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5（社会责任）
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12.
8. 代表本国参会后，我对国家发展和国际地位有了更深理解
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5（国家认同）
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13.
9. 我能理解不同国家的立场差异，认同国际合作的重要性
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5（国际理解）
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14.
10. 我能运用模联的沟通、协作方法解决学习生活中的问题
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5（问题解决）
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15.
开放性问题（选做）
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16.
1. 参与模联，对你个人成长最突出的影响是什么？（选做）
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17.
2. 你认为模联活动在培养青少年素养方面，还需如何改进？(选做)
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18.
面对会议中的突发情况（如立场分歧，提案受阻）我能想出快速应对方法
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
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19.
我能将模联中学到的协商、沟通方法，运用到日常的学习生活中
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
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