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日语专业大学生听力焦虑现状及影响因素调查
录音中...
亲爱的同学：
你好!
非常感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷。本问卷旨在调查日语专业大学生听力焦虑现状及影响因素。问卷实行不记名制，你的回答无对错之分，所得数据仅供学术使用，希望你不要有任何顾虑。为了保证该研究的真实性，请你根据自身的真实情况如实填写问卷，衷心感谢你的配合，祝学业进步!
第一部分 个人信息
*
1.
你的性别：
男
女
*
2.
你的年级：
大一
大二
大三
大四
第二部分 听力焦虑现状及影响因素
选项从左到右分别为
完全不同意/不同意/不确定/同意/完全同意
*
3.
我不太喜欢日语听力测试。
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
*
4.
日语听力测试时，我会担心自己听不懂。
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
*
5.
日语听力测试时，如果漏听一些内容，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
*
6.
日语听力测试时，如果听到陌生的单词或者语句，我会感到紧张和不安。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
*
7.
日语听力测试时，如果忘记前面听过的内容，我会感到慌乱。
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
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8.
日语听力测试时，如果听到复杂的语言结构，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
*
9.
日语听力测试时，如果稍微一走神，我就会担心错过重要内容。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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10.
日语听力测试时，我有点不自信，这使我在听力的时候感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
2
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4
5
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11.
日语听力测试时，我认为自身日语词汇储备不够是我在听力过程中感到紧张的原因。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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12.
日语听力测试时，我认为我很难辨别、区分发音相近但是意思不同的单词。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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13.
日语听力测试时，我经常将听力内容逐字翻译成汉语，但是却不明白具体意思。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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14.
日语听力测试时，除了我，其他同学都
能够很好地理解听力内容。
完全不同意
完全同意
1
2
3
4
5
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15.
日语听力测试时，如果对听力材料的话题不太熟悉，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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16.
日语听力测试时，如果不太了解听力材料的相关背景知识，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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17.
日语听力测试时，如果听力材料过长，我会感到慌乱和不安。
完全不同意
完全同意
1
2
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4
5
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18.
日语听力测试时，如果听力材料的难度较大，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
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3
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5
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19.
日语听力测试时，如果听力材料中讲话人语速过快，我会感到不安。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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20.
日语听力测试时，如果对听力材料中讲话人的语音语调不太熟悉，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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21.
日语听力测试时，如果听力材料中讲话人的声音很小，我会担心自己听不懂。
完全不同意
完全同意
1
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3
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5
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22.
日语听力测试时，如果听力材料只播放一遍或者持续播放没有停留，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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23.
日语听力课堂中，如果老师进行全日语教学，我会感到紧张和不安。
完全不同意
完全同意
1
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4
5
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24.
日语听力课堂中，如果老师总是不停地找学生回答问题，我会感到不安与烦躁。
完全不同意
完全同意
1
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5
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25.
日语听力课堂中，如果没有对应听力内容的听力文本可供参考阅读，我会感到不安。
完全不同意
完全同意
1
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5
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26.
日语听力课堂中，如果老师制定的评价标准十分严格，对学生鼓励较少，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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27.
日语听力练习时，如果老师时不时地暂停播放听力材料，我会感到烦躁与不安。
完全不同意
完全同意
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5
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28.
日语听力测试时，如果不能听明白每一个单词，我会感到紧张。
完全不同意
完全同意
1
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4
5
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29.
日语听力测试时，如果没有抓住听力材料中的关键词，我会感到担忧。
完全不同意
完全同意
1
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3
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5
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30.
日语听力测试时，如果有一点噪音干扰，我会感到难以集中注意力。
完全不同意
完全同意
1
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4
5
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31.
在需要进行口语交际的日语听力课堂活动中，我会感到紧张和害怕。
完全不同意
完全同意
1
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3
4
5
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32.
模拟在电话中听日语或者是想象在电话中听日语的场景，我会感到紧张和不安。
完全不同意
完全同意
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4
5
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