关于校园安全（矛盾）风险防范与支持服务需求的调查问卷

尊敬的老师、家长及学校管理者：
您好！为全面评估校园安全风险和涉校涉教矛盾现状，精准识别家校对外部专业力量与社会支持的具体需求，特开展本次问卷调查。您的宝贵意见将直接帮助我们链接更有效的资源，设计更具针对性的支持服务方案，共同构建更安全、更和谐的育人环境。问卷信息尽量少的采集个人信息，仅用于统计分析并严格保密。衷心感谢您的参与！
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1.
您的性别？
男
女
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2.
您所在的地区？
城镇
农村
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3.
您的年龄？
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
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4.
您的身份是？
教职人员
学生家长
其他
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5.
您或您的孩子所在的学段是？【多选题】
幼儿园
小学
初中
高中/高职
大学
其他
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6.
您认为当前校园（或孩子所在学校）的整体安全状况如何？
非常安全
比较安全
一般
存在隐患
不安全
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7.
在您看来，面对当前的校园安全形势，单靠学校内部力量是否足以构建一个完备的防护体系？
完全可以
基本可以
比较困难
完全不够
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8.
您认为当前校园最需要加强安全防范的领域是？【最多选择3项】
交通安全
消防安全与应急疏散
食品安全
设施安全
防溺水
防欺凌和校园暴力
网络安全与防诈骗
心理健康
校园周边治安与环境安全
其他
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9.
在开展学生安全教育或管理时，您认为主要困难是什么？【最多选择3项】
教师缺乏系统的专业知识与技能培训
现有教育形式单一，学生参与度与效果有限
缺乏专业的教具、教材或模拟演练设备
家校沟通不畅，难以形成合力
其他
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10.
您认为学校在提升安全防范能力上，最需要引入哪些外部专业支持？【最多选择3项】
公安机关加强巡逻与“护学岗”
消防、急救部门提供系统培训与演练指导
市场监管部门对校园及周边食品、商品加强监管
专业机构进行校园安全风险评估与隐患排查
社工或法律顾问驻校提供专业服务
其他
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11.
诱发家校、师生、生生、亲子等矛盾的原因您认为多来自以下哪些方面？【最多选择3项】
校园安全
校园管理
校园欺凌
心理问题
教学质量
学业负担
其他
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12.
在构建“家庭、学校、社区、政府部门”协同护校的机制方面，您认为当前最薄弱的环节是？【最多选择3项】
信息共享机制不健全
责任边界模糊
缺乏常态化的联合巡查与会商制度
社会力量参与校园安全治理的渠道和积极性不足
其他
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13.
在提升校园安全整体“智治”水平方面，您认为以下哪些数字化支持最为迫切？【最多选择3项】
建设或升级校园智能安防平台
应用物联网技术实时监测预警
建立便捷的安全隐患上报与处置平台
利用大数据分析，预测校园安全风险趋势
其他
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14.
对于外部专业支持机构，您最期望其提供哪些方面的服务？【最多选择3项】
研发与提供高质量的校园安全、法治教育、心理健康课程资源
培训校园安全管理人员、班主任、心理教师等专业队伍
运营和维护区域性的校园安全信息平台与支持热线
协调和引入律师、社工、心理咨询师等专业人才为学校提供驻点服务
其他
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15.
您更倾向于哪些形式的外部支持服务？【最多选择3项】
线上课程或远程培训
线下工作坊、研讨会或实操演练
定期驻校或定点专业服务
一站式信息平台或热线支持
现场应急响应与指导
其他
16.
除了上述问题，您认为在保障学生安全、化解矛盾、促进心理健康方面，还有哪些亟待解决但未被充分关注的问题？需要何种支持？请简要描述
（制表单位：宁波市甬安校园安全促进中心）
问卷星提供技术支持
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