《农村幼儿园与家庭合作共育的实践研究》中期家长调查

您是孩子的：

A. 父亲

B. 母亲

C. 爷爷奶奶/外公外婆

D. 其他

您孩子目前所在班级：

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

与课题刚开始时（2024年底）相比，您现在参加幼儿园活动（家长会、亲子活动等）的积极性有何变化？

A. 比以前积极多了

B. 稍微积极一点

C. 和以前一样

D. 还不如以前

这学期，您经常关注班级微信群并配合回复/完成任务吗？

A. 经常关注并配合

B. 偶尔关注并配合

C. 基本不关注

D. 没加群或不看

这学期，幼儿园布置的回家小任务（如亲子手工、收集材料等），您做到了吗？

A. 每次都积极配合

B. 大部分时候配合

C. 偶尔配合

D. 基本不配合

这学期，您和老师主要的交流方式是？（可多选，最多3项）【多选题】

如果因为太忙没时间和老师沟通，您会怎么做？

A. 尽量抽空，或让家里其他人（如孩子爸妈）和老师沟通

B. 实在没空就不沟通

C. 觉得没必要沟通

当您的教育方式和老师建议的教育方法不一样时，您现在通常会？

A. 愿意先听听老师的道理，再一起商量

B. 表面答应，实际按自己的来

C. 觉得老师不对，不愿意听

D. 直接和老师争论或争吵

当孩子在幼儿园犯错或表现不好时，您现在怎么做？

A. 主动和老师沟通，一起想办法教育孩子

B. 回家自己教，不麻烦老师

C. 觉得是老师没管好，心里有意见

D. 直接抱怨老师

10.

关于“孩子的教育责任”，您现在同意哪种说法？

A. 主要是家长的责任，幼儿园辅助

B. 家长和幼儿园共同负责，缺一不可

C. 主要是幼儿园的事，家长不用多管

11.

. 这学期，您在家里和孩子的交流情况如何？

A. 每天都和孩子聊幼儿园的事

B. 隔几天聊一次

C. 孩子出问题了才问

D. 太忙了很少交流

12.

为了教育好孩子，您这学期在家里尝试过以下哪些做法？（可多选）【多选题】

A. 给孩子买了绘本或故事书

B. 注意控制孩子看电视/手机的时间

C. 教孩子做简单的家务

D. 带孩子去田间地头认识植物动物

E. 不知道怎么做，没尝试过

13.

如果幼儿园开展具有咱们农村特色的亲子活动（比如：一起种菜摘菜、用竹篾编东西、做传统小吃、田间观察昆虫等），您的参与意愿如何？

A. 非常愿意，这就是我们熟悉的东西，也乐意教孩子

B. 愿意，比坐在教室里听课有意思

C. 一般，参不参加都行

D. 不愿意，觉得这些没意义

14.

这一年半来，幼儿园老师是否主动向您了解过孩子在家的情况（比如生活习惯、兴趣爱好、健康状况等），并把您的反馈用在教育孩子上？

A. 经常主动了解，我感觉老师很重视我的意见

B. 偶尔问过，但好像问了也没怎么用上

C. 老师很少问，都是我主动说

D. 没有过，老师从来不问

15.

这一年来，您有没有把自己从幼儿园学到的育儿方法，教给家里其他照顾孩子的人（比如孩子爸爸、爷爷奶奶、外公外婆）？

A. 有，我会主动告诉他们，让大家统一方法

B. 有，但只是偶尔提一下

C. 想教，但觉得自己也说不清楚

D. 没有，觉得各管各的就行

E. 没有，家里就我一个人管孩子

16.

这一年半来，参加了幼儿园的家园共育活动后，您在教育孩子方面最大的收获是什么？【多选题】

A 更清楚怎么教育孩子了，不像以前那么没方向

B 更了解孩子在幼儿园的表现和进步，心里更有底

C 跟孩子的关系更亲近了，孩子更愿意听我说话

D 认识了其他家长，大家可以互相交流育儿经验

E 没什么明显收获

17.

经过这一年半，您觉得您的孩子在哪些方面进步最明显？【多选题】

A. 更懂礼貌，会主动打招呼

B. 生活自理能力（自己穿衣吃饭）变强

C. 爱去幼儿园了

D. 更愿意听家长的话

E. 在家能安静玩一会儿或看书

F. 没感觉到明显进步

18.

为了让幼儿园和家里配合得更好，您希望幼儿园接下来多做些什么？（比如：多搞什么样的活动、老师怎么和我们沟通更好？）请您大胆写下来：【简答题】*