“土豆”一中文创IP形象调研问卷

亲爱的同学、老师：
 您好！为打造贴合校园特色、符合大家喜好的文创IP形象，现针对首款"土豆"一中文创IP初稿开展调研，诚邀您分享真实想法，助力IP形象优化升级～
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1.
“土豆”一中文创ip
初稿
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2.
您的身份为？
高一学生
高二学生
高三学生
学校教师
其他
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3.
您对"穿着校服的土豆"这一核心文创IP形象的整体喜爱度如何？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
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4.
关于该IP形象的性别设定，您更倾向于哪种方案？
分男女两款（通过校服细节、神态和配饰区分）
单一无性别款式（弱化性别特征，适配更多场景）
其他想法
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5.
您希望土豆IP的头部装饰采用哪种形式？
直接缝上去，不可拆卸
采用夹子或魔术贴固定，可拆卸
其他
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6.
为突出校园特色、避免与其他IP雷同，您认为土豆头部的装饰可以为什么元素？
校园建筑剪影（如教学楼、操场、校门）
校园文化标识（如校训文字、校徽配色、特色活动元素）
校园植物/动物（如校园里的花草、标志性小动物）
其他想法
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7.
您对“图图的萌芽装饰、豆豆的海棠花装饰”的看法？
超喜欢（贴合土豆+校园元素，很有特色）
还不错（可爱，但可以更贴合校园专属元素）
一般（装饰有点普通，建议换其他——）
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8.
您觉得土豆IP形象在哪些细节上还需要优化（可多选）？【多选题】
面部神态（如眼睛大小、表情风格）
校服设计（如款式、配色、图案）
整体比例（如土豆体型、四肢比例）
色彩搭配（如土豆本身色调、校服配色）
头顶配饰（如更换元素）
无需优化，保持现有风格
其他优化建议
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9.
若该IP做成文创，您最想拥有的品类（可多选）？【多选题】
文具类（带IP的笔记本、书签、笔）
毛绒类（换装毛绒玩偶、钥匙扣）
生活类（帆布袋、水杯、抱枕）
装饰类（贴纸、海报、挂件）
其他
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10.
您是否见过与"校服土豆"风格相似的其他文创IP？
见过，相似度很高
见过，有轻微相似
没见过，风格比较独特
不确定
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11.
您希望“土豆”一中IP继续推出二次元拟人形象吗？
希望
不希望
无所谓，不感兴趣
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12.
您觉得“图图/豆豆”的现有造型还需要优化哪些细节？（没有请填“无”）
问卷星提供技术支持
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