5.讲师对时间的控制游刃有余，灵活把握授课进度，使学员保持高度注意力
9.讲师综合能力
12.班级上课情况如何(上课是否认真听讲，无睡觉、打游戏等消极现象)
13.第二课堂”兴趣班的课程活跃程度（积极回答问题、配合讲师教学)
14.第二课堂”兴趣班的教学内容满意度
15.第二课堂”兴趣班对你的帮助((受益匪浅)
17.您对“第二课堂”兴趣班的评价和建议
评价对象得分
