关于教育实习对学前教育专业师范生职业认同影响的调查问卷

亲爱的同学：
     您好！本次调查旨在研究教育实习对学前教育师范生职业认同的影响，问卷答案无对错之分，数据仅用于学术研究严格保密，请您根据真实情况填写，感谢您的支持与配合！
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1.您的性别：
A.男
B.女
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2.您的学历层次是?
A.高职
B.专科
C.本科
D.研究生
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3.您最近一次教育实习的总时长是?
A.4周及以内
B.5-8周
C.9-12周
D.一个学期(约16-20周)
E.一个学期以上
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4.您实习的幼儿园性质是?
A.公办园
B.民办园
C.其他(请注明)
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5.您主要的实习形式是?
A.独自一人在一个班级实习
B.与另一位同学在同一班级实习
C.与多位同学(3人及以上)在同一班级实习
D.其他(请注明)
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6.实习期间，你主要参与的工作内容更贴近以下哪类？
A.幼儿日常保育
B.集体教学活动设计与实施
C.游戏活动组织
D.家园沟通工作
E.班级管理辅助
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7.您期望毕业后从事学前教育工作的起薪范围是？
A.3000元及以下
B.3001-4000元
C.4001-5000元
D.5001元以上
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8.实习期间，幼儿园为您配备了固定的实践指导教师吗？
A.有，且指导非常深入
B.有，但指导比较有限
C.没有固定的指导教师
D.完全没有配备指导教师
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9.您的指导教师主要在哪些方面给予您指导?【多选题】
A.一日生活流程的组织与管理
B.教学活动的设计与实施(如集体教学、区域活动)
C.幼儿行为观察与解读
D.家园沟通的技巧与策略
E.环境创设的理念与方法
F.很少或几乎没有指导
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10.您认为指导教师的专业水平和敬业精神对您的影响如何？
A.非常大，是我学习的榜样
B.比较大，给了我很多正面影响
C.一般，没有特别的感觉
D.负面影响，让我对职业产生了疑虑
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11.在实习中，您独立组织集体教学活动的频率是?
A.非常频繁，几乎每天
B.比较频繁，一周三四次
C.偶尔(整个实习期几次)
D.从未独立组织过
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12.实习期间，您与幼儿园幼儿的互动效果：
A.非常好，能快速融入幼儿
B.比较好，基本能融入幼儿
C.一般，偶尔有互动障碍
D.不太好，经常有互动障碍
E.非常差，无法与幼儿互动
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13. 实习中，您遇到的最大挑战是?
A.管理幼儿的纪律和常规
B.设计符合幼儿兴趣的教学活动
C.处理与家长的关系
D.适应幼儿园的工作强度和压力
E.理论与实践的脱节
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14.实习期间，您是否有机会系统地观察并记录一名幼儿的行为？
A.是
B.否
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15. 实习中，您感到最有成就感的是?
A.孩子们对我的喜爱和依赖
B.成功组织了一次精彩的教学活动
C.解决了幼儿的一个行为或沟通问题
D.得到了指导教师和园方的认可
E.没有感到明显的成就感
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16.总体而言，您的实习经历是?
A.非常愉快且充实
B.比较愉快，有所收获
C.喜忧参半，有收获也有压力
D.压力较大，挫折感强
E.非常不愉快，充满挫折
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17.与实习前相比，您对学前教育行业的看法有何变化？
A.看法变得积极得多，远超预期
B.看法变得积极一些，基本符合预期
C.看法没有太大变化
D.看法变得消极一些，与想象有落差
E.看法变得非常消极，完全不符合预期
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18.若用1-10分表示您实习后的职业认同度（1分非常低，10分非常高），您会打多少分？
A.1-3
B.4-6
C.7-8
D.9-10
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19.总体而言，您认为本次教育实习对您职业认同感的影响是？
A.显著提升
B.有所提升
C.没有明显影响
D.有所降低
E.显著降低
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20.通过对于教育实习提升学前教育专业师范生职业认同，您有哪些具体建议可补充说明。
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