大学生成长历程调查：辩证看待曲折与前进

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解大学生成长过程中的真实经历与感受，探讨成长中的曲折与前进。问卷采用匿名方式作答，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息。题目没有对错之分，请根据您的真实情况作答。填写约需3-5分钟，感谢您的支持与配合！
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1.
您的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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2.
您的性别是
男
女
不愿透露
以下题目了解您对成长过程的基本看法，请根据您的真实感受作答。
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3.
我认为成长过程中的挫折是不可避免的
很不同意
很同意
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4.
我认为经历曲折对个人长远发展有积极意义
很不同意
很同意
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5.
进入大学以来，您经历过以下哪些方面的困难【请选择1-4项】
学业压力
人际关系
经济压力
就业迷茫
心理情绪
家庭期望
身体健康
时间管理
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6.
请评价以下因素对您成长曲折程度的影响
影响很小影响较小一般影响较大影响很大
学业竞争压力
学业竞争压力
人际交往困扰
人际交往困扰
未来就业不确定性
未来就业不确定性
自我认知困惑
自我认知困惑
经济条件限制
经济条件限制
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7.
当您遇到成长中的困难时，通常首先采取的方式是
自己独立解决
向朋友或同学求助
向家人求助
寻求老师或辅导员帮助
暂时搁置不做处理
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8.
面对挫折时，我能够较快调整心态并继续前行
很不同意
很同意
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9.
请按您认为的重要程度，对以下应对成长困难的方式进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 积极调整心态
  • 寻求他人支持
  • 制定行动计划
  • 反思总结经验
  • 转移注意力放松
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10.
回顾您的成长经历，您认为以下哪些方面体现了您的进步与成长【请选择1-4项】
独立思考能力提升
人际交往能力增强
抗压能力提高
目标规划更清晰
专业技能进步
情绪管理改善
责任感增强
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11.
总体而言，我认为自己的成长过程是前进性与曲折性并存的
很不同意
很同意
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12.
请评价您在以下方面的成长感受
明显退步略有退步没有变化略有进步明显进步
学业成长
学业成长
人际成长
人际成长
心理成长
心理成长
职业认知成长
职业认知成长
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13.
您认为学校在帮助学生应对成长曲折方面发挥的作用如何
作用很小
作用较小
一般
作用较大
作用很大
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14.
您希望学校或社会提供哪些方面的支持来帮助大学生更好成长【请选择1-4项】
心理健康辅导
职业规划指导
学业帮扶机制
经济资助渠道
人际交往培训
抗挫折教育
实践锻炼机会
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15.
请结合您的亲身经历，谈谈您如何理解成长中曲折与前进的关系，以及您从中获得了怎样的感悟
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