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关于我校学生学习态度的调查问卷

卷首语:
亲爱的同学,你好!为了解我校学生的学习态度现状,以便更好地改进教学方式和学习环境,特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请根据你的实际情况放心作答。感谢你的支持与配合!
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1.
您的性别
不愿透露
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2.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
您的专业类别
文科
理科
工科
医科
艺术类
其他
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4.
您每周用于课程学习的时间(不包括课上时间)
少于10小时
10-20小时
21-30小时
31-40小时
40小时以上
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5.
您主要的学习场所【多选题】
教室
图书馆
宿舍
学校自习室
校外咖啡馆
其他
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6.
您学习的主要动机
获取知识与技能
为未来就业做准备
应付课程考试
对所学内容感兴趣
父母或老师要求
其他
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7.
您对以下学习环节的态度
总是认真对待多数时候认真偶尔认真很少认真从不认真
课前预习
课前预习
课堂听讲
课堂听讲
课后复习
课后复习
完成作业
完成作业
参与小组讨论
参与小组讨论
*
8.
您对学习的兴趣程度
很不感兴趣
非常感兴趣
*
9.
您在课堂上的专注程度
几乎全程专注
大部分时间专注
约一半时间专注
小部分时间专注
几乎不专注
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10.
您在学习中常用的辅助工具【多选题】
教材与参考书
在线课程(如MOOC)
学习类APP(如思维导图工具)
同学间讨论
向老师请教
搜索引擎(如百度、谷歌)
其他
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11.
请对您当前的学习状态进行评价
很差较差一般较好很好
学习效率
学习效率
学习主动性
学习主动性
学习目标明确性
学习目标明确性
克服学习困难的毅力
克服学习困难的毅力
时间管理能力
时间管理能力
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12.
您当前的学习压力程度
无压力(0)
极大压力(100)
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13.
当学习中遇到困难时,您通常会
独立思考解决
向同学求助
向老师求助
查阅资料(如书籍、网络)
暂时搁置或放弃
其他
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14.
您认为影响学习状态的主要因素【多选题】
课程难度过高
学习环境嘈杂
个人情绪波动
作息不规律
电子设备干扰(如手机、游戏)
社交活动过多
缺乏学习动力
其他
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15.
您对自己当前学习状态的满意度
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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16.
您认为学校在哪些方面可以帮助学生改善学习态度和状态?
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17.
您对自己的学习态度和状态有什么评价或期望?
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