贵州“村超”与铸牢中华民族共同体意识调研问卷

一、基础信息调研

您的民族是？【单选】

A. 汉族

B. 少数民族

您对铸牢中华民族共同体意识相关内容的了解程度是？【单选】

A. 非常了解，熟知核心内涵与要求

B. 比较了解，知晓基本概念和意义

C. 一般了解，听过相关表述但不熟悉

D. 不太了解，仅偶尔听闻

E. 完全不了解

您对贵州榕江“村超”赛事的了解程度是？【单选】

A. 非常了解，持续关注相关动态

B. 比较了解，看过赛事视频/新闻报道

C. 一般了解，听说过但不了解具体内容

D. 不太了解，仅听过名字

E. 完全不了解

二、认知与契合度调研

您认为“村超”现象与铸牢中华民族共同体意识的关联程度如何？【单选】

A. 高度关联，是基层实践的典型载体

B. 较为关联，能体现民族团结的内涵

C. 一般关联，有一定体现但不突出

D. 关联不大，主要是体育娱乐活动

E. 无关联

您认为“村超”的哪些特质与中华民族共同体“多元一体”理念相契合？【多选】【多选题】

A. 全民参与，不分民族、职业共同观赛参赛

B. 多民族文化同台展演，包容共生

C. 全国各族群众联动互动，凝聚情感

D. 带动各族群众共同发展，共享成果

E. 无明显契合特质

相较于传统政策宣讲，您认为“村超”这类文化体育载体，在传播中华民族共同体意识方面的效果是？【单选】

A. 效果更好，更易引发情感共鸣

B. 效果较好，更接地气易接受

C. 效果一般，和传统方式差别不大

D. 效果较差，缺乏理论引导

E. 无效果

您是否认同“村超”是基层铸牢中华民族共同体意识的创新实践形式？【单选】

三、实践场景与成效调研

11.

您觉得“村超”中的哪些场景，最能展现各民族团结融合的氛围？【多选】

【多选题】

A. 多民族球员组队参赛

B. 中场各民族文化歌舞、非遗展演

C. 各族群众共同观赛、加油助威

D. 多民族志愿者协同服务赛事

E. 全国各地球迷、球队跨区域交流互动

12.

“村超”的赛事奖品（如贵州特产）或周边产品，是否融入了多民族文化元素？【单选】

A. 融入度高，文化融合感强

B. 有一定融入，效果一般

C. 元素单一，感受不明显

D. 未注意到

13.

您认为“村超”的线上传播（直播、短视频、话题）是否有效凝聚了全国网民的共同体情感？【单选】

A. 效果显著，有效促进跨地域交流

B. 有一定效果，但情感深度不足

C. 效果有限，多为娱乐化关注

D. 没有效果

14.

您认为“村超”通过带动乡村旅游、产业发展，在夯实各民族共同繁荣的物质基础方面作用如何？【单选】

A. 作用极大，实现富民兴村

B. 作用较大，促进了经济发展

C. 作用一般，影响有限

D. 作用极小，难以持续

四、优化路径与推广建议

15.

您认为“村超”在铸牢中华民族共同体意识方面，目前最突出的挑战是什么？【单选】

A. 理论融入深度不足，政治引领性待加强

B. 长效化机制不健全，热度易消退

C. 文化传播同质化，缺乏深度创新

D. 经济赋能有限，可持续性堪忧

16.

您认为以下哪些创新路径，最能让“村超”深化铸牢中华民族共同体意识？【多选】【多选题】

A. 打造“村超+思政教育”融合机制，纳入高校教学实践

B. 开发多民族文化融合的“村超”专属IP文创产品

C. 建立常态化机制，以赛事为载体开展民族团结创建活动

D. 推动“村超”模式全国复制，打造本土化民族赛事品牌

17.

您认为“村超”的基层实践经验，对全国其他地区开展民族工作具有推广价值吗？【单选】

A. 极具价值，可广泛复制借鉴

B. 有一定价值，需结合本地实际

C. 价值有限，不具有普适性

D. 没有推广价值

18.

对于依托“村超”进一步铸牢中华民族共同体意识，您还有哪些具体建议？【开放简答】