亲爱的同学：
你好！为深入了解长沙麓山国际昌济中学高中英语听力教学与学习的实际情况，精准把握大家在听力学习中的需求、困难及对分层教学的看法，为后续优化听力教学策略、落实核心素养培养目标提供科学依据，我们特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于教学研究，不会泄露你的个人信息。请结合自身实际情况如实填写，感谢你的真诚分享与大力支持！
你的性别：
你的年级：
高中英语听力总分30分，你目前的英语听力水平自我评估：
你课后进行英语听力自主练习的频率：
你认为自己在听力学习中最需要提升的方面是（可多选）：
对于核心素养视域下的英语听力分层教学，你还有其他建议或想法吗？
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