小学三6班英语学习动机调查问卷(家长版)

尊敬的家长:

      您好!为深入了解孩子在英语学习方面的实际情况与需求,进一步提升英语教学的针对性与有效性,为以后的英语作业布置和暑假的相关安排提供参考。现邀请您参与本次匿名调查共同助力成长感谢您的支持!

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1.

孩子喜欢观看英文动画片或听英文儿歌。

完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
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2.

孩子会因为得到老师的表扬(如贴纸、印章)而非常开心。

完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
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3.

孩子完成英语作业需要家长较多督促。

完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
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4.

您认为孩子目前对英语学习的感受主要是好玩而非“任务”

完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
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5.

总体而言,您感觉孩子对学英语不排斥,甚至有期待。

完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
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6.
您认为您的孩子对英语学习的动力程度如何
非常感兴趣,主动学习
比较感兴趣,不抵触
一般,被动完成任务
不太感兴趣,有些抵触
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7.
您认为影响您孩子英语学习的最主要因素是
孩子自身的兴趣和态度
孩子的基础和学习方法
学校老师的教学质量
家庭的教育支持
课外辅导班的帮助
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8.
您观察到的孩子英语学习行为符合以下哪些描述(可多选)【多选题】
会主动看英语动画或听英语歌曲
会主动阅读英语绘本或课外读物
会主动完成学校英语作业
会主动复习和预习英语
只在考试前才会复习英语
除了作业几乎不碰英语
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9.

在家中,您主要通过哪些方式支持孩子的英语学习?(可多选)

【多选题】
陪伴孩子观看英文动画/听儿歌
购买英语绘本、点读笔等学习资源
利用生活场景随机教孩子单词
鼓励并肯定孩子的每一次尝试和进步
定期与英语老师进行沟通
其他
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10.

您认为,目前激发孩子英语学习最主要的动力来自?(可多选)

【多选题】
英语课堂本身有趣
想要得到老师和家长的表扬
认为英语发音、歌曲好听
看到其他小朋友也在学
认为学习英语有很大用处
喜欢英语老师
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