核心素养视域下小学语文革命文化内容的教学现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学:你好！这份问卷是为了了解大家学习语文里革命故事、革命英雄相关内容的情况，答案没有对错，只要按你真实的想法和经历选就好。我们会保护你的回答，不会告诉别人哦！请在你选的答案上打√，不会写的字用拼音。
一、基本信息
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1.你的性别是?
A. 男
B. 女
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2.你现在上几年级?
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
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3.你觉得为什么要学习这些革命英雄的故事、革命相关的课文呢?
A. 能学认字、学句子，懂更多语文知识
B. 能知道英雄很勇敢，向他们学习
C. 考试会用到这些内容
D. 其他:________（比如 “觉得革命故事很有趣”）
二、学习中:革命文化学习过程与困难
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1.学习革命相关的课文时，你觉得需要弄明白哪些内容呢?（可以选多个）【多选题】
A. 课文里的英雄以前经历过什么
B. 课文里不认识的字、不懂的句子
C. 英雄心里是开心、勇敢还是难过
D. 怎么把课文读懂、读明白的方法
E. 其他:
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2.学习革命课文时，你最喜欢哪种学习方式呢?
A. 自己找革命英雄的小故事看
B. 和同学一起讨论老师提的问题（比如 “英雄为什么要这么做”）
C. 听老师用图片、PPT 讲课文内容
D. 看革命图片、短片，或者和同学演课文里的故事
E. 跟着老师去革命博物馆参观学习
F. 其他:
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3.学习革命课文时，你遇到过下面哪些困难呢?【多选题】
A. 不知道课文里的故事发生在什么时候、什么地方
B. 看不懂英雄为什么要做这样的事
C. 感受不到英雄心里的想法
D. 不认识课文里的生字、不理解长句子
E. 其他:
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4.遇到上面的困难时，你会怎么做呢?
A. 问老师或爸爸、妈妈
B. 和同学一起讨论
C. 看课文里的注释、课后练习题或旁边的小提示
D. 查字典、找相关的图画书
E. 其他:
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5.学习革命课文时，你是怎么弄明白课文意思的呢?
A. 上课前先看看课文，自己找资料了解
B. 上课听老师讲，跟着老师弄明白
C. 不太懂，只看看课文里的字和句子
D. 就像看普通故事一样，随便了解一下
E. 其他:
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6.学习革命课文时，除了课本内容，你还希望老师给你看什么呢?（比如图片、视频）
A. 革命相关的小视频、图片、歌曲
B. 英雄其他的小故事、课文背景小资料
C. 课本里已经有的课后题、拓展内容
D. 其他:
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7.课后老师会推荐你看革命相关的图画书、动画片或电影吗?
A. 经常推荐（一学期 3 次及以上）
B. 偶尔推荐（一学期 1-2 次）
C. 从不推荐
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8.学校会举办和革命文化相关的活动吗?（比如革命故事演讲、参观革命文化基地）
A. 多次举办（一学期 3 次及以上）
B. 偶尔举办（一学期 1-2 次）
C. 基本没有
三、学习后:革命文化学习效果与兴趣
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1.学完这些革命课文后，你对哪方面内容记得最清楚呢?
A. 课文里好玩的故事、情节
B. 课文里的生字、词语、句子
C. 英雄身上勇敢、助人的精神
D. 老师补充的课外资料、课后阅读内容
E. 其他:
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2.学完这些革命课文后，你会不会更想了解革命英雄和故事呢?
A. 经常会（学完就想找更多故事看）
B. 偶尔会（有时候会想了解）
C. 基本不会
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