关于大学生课堂上社交媒体使用频率和类型与学业成绩相关性的研究

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1.
  1. 你日均使用社交媒体的时长约为？

不足1小时
1-2小时
3-4小时
4小时以上
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2.
你最常使用的社交媒体平台是（可多选）？【多选题】
Facebook
Instagram
Twitter
Tik Tok
微信
抖音
其他
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3.
你使用社交媒体的主要场景是（可多选）？【多选题】
课后休闲
学习间隙放松
查找学习资料
与同学讨论学业
其他
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4.
你使用社交媒体获取学习资源（如课件、学术文章、解题思路）的频率是？
非常频繁（每周≥5 次）
经常（每周 3-4 次）
偶尔（每周 1-2 次）
从不
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5.
你是否通过社交媒体加入学习小组、参与学业讨论或请教同学问题？
是（每周≥3 次）
是（每周 1-2 次）
偶尔尝试
否
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6.
你认为社交媒体上的学习资源对提升学业成绩的帮助程度如何
帮助极大
有一定帮助
基本无帮助
反而干扰学习
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7.
你认为社交媒体使用对自己的学业表现整体影响是？
积极正面（提升效率 / 成绩）
消极负面（分散注意力 / 耽误学习）
无明显影响
不确定
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8.
在备考或完成作业时，社交媒体的消息提醒会对你造成干扰吗？
严重干扰（频繁中断学习）
轻微干扰（偶尔分心）
基本无干扰
从不使用社交媒体
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9.
你是否因使用社交媒体而出现过拖延学习、熬夜赶作业的情况？
经常
偶尔
极少
从未
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10.
你会主动控制社交媒体使用时间以保障学习效率吗?
会（严格规划时长）
会（偶尔提醒自己）
不会（顺其自然）
想控制但做不到
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11.
你希望通过社交媒体获得哪些与学业相关的支持（可多选）？【多选题】
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老师答疑渠道
同学经验交流
其他
在平衡学业责任和社交媒体活动时，您是否感受到社交媒体对您时间管理能力有任何影响？
关于社交媒体使用与学业的平衡，你有哪些具体想法或建议？
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