2026年PICU实习生出科满意度调查

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1.
实习护生进科时，科室是否及时进行详细的入科介绍？
A、及时进行，很详细（10分）
B、及时进行，简单（5分）
C、未及时进行或未进行（0分）
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2.
在你实习过程中，是否参加过本科室的晨会提问？
A、参加过，每周一次（5分）
B、参加过，偶尔（3分）
C、未参加过（0分）
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3.
在你实习过程中，是否参加过本科室的教学查房？
A、参加过，每月一次（5分）
B、参加过，偶尔（3分）
C、未参加过（0分）
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4.
在你实习过程中，是否参加过科室的小讲座或技术操作指导？
A、参加过，每周一次（5分）
B、参加过，偶尔（3分）
C、未参加过（0分）
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5.
在你进行操作时，带教老师能否做到“放手不放眼”，给予及时正确的指导？
A、能做到（5分）
B、偶尔做到（3分）
C、做不到（0分）
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6.
带教老师理论知识是否扎实，能否结合临床病例给予讲解？
A、能认真做到（5分）
B、一般做到（3分）
C、不能做到（0分）
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7.
科室每天都有明确的老师带教吗？
A、有，跟班带教（10分）
B、有，但不是跟班带教（3分）
C、没有（0分）
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8.
带教老师的责任心如何？是否存在“只用不教”现象？
A、责任心很强，无“只用不教”现象（5分）
B、责任心一般，有时存在“只用不教”现象（3分）
C、责任心差，“只用不教” （0分）
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9.
带教老师操作是否规范？
A、操作规范（5分）
B、操作一般（3分）
C、操作不规范（0分）
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10.
带教老师的服装仪表及服务态度如何？
A、好（5分）
B、一般（3分）
C、差（0分）
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11.
带教老师指导过你护理文书的书写吗？
A、有时指导（5分）
B、偶尔指导（3分）
C、未指导过（0分）
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12.
带教老师对实习护生的学习、工作、生活等是否关心？
A、很关心（5分）
B、一般（3分）
C、不关心（0分）
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13.
科室老师在上班时间是否扎堆聊天现象？
A、经常（0分）
B、偶有（3分）
C、没有（5分）
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14.
科室护士长是否重视和关心临床带教工作？
A、重视（5分）
B、一般（3分）
C、不重视（0分）
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15.
你是否进行出科理论及操作考试？
A、进行过（10分）
B、进行过，但不严谨（5分）
C、未进行过（0分）
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16.
你是否每天参加科室的早交班？
A、每天参加（5分）
B、偶尔参加（3分）
C、未参加过（0分）
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17.
你是否参加科室进行的实习生座谈反馈？
A、参加过（5分）
B、未参加过（0分）
18.
请写出你在儿科五病区最满意的带教老师
19.
请写出你在儿科五病区最不满意的带教老师
20.
你对儿科五病区科室的带教有何建议？
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