| 完全达成 | 较好达成 | 达成 | 未达成 | 严重未达成 |
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| 培养目标 1: 具有良好的职业道德与社会责任感，兼具法律意识、诚信意识和团队协作能力； |
培养目标 1: 具有良好的职业道德与社会责任感，兼具法律意识、诚信意识和团队协作能力； | | | | | |
| 培养目标 2:具备良好的专业设计能力、表达能力、审美能力和工作作风，能够综合运用艺术、技术、人文社科知识解决实际问题； |
培养目标 2:具备良好的专业设计能力、表达能力、审美能力和工作作风，能够综合运用艺术、技术、人文社科知识解决实际问题； | | | | | |
| 培养目标 3: 系统掌握本专业的核心知识，即印刷、包装、媒介传播等领域的视听语言设计表现与实效，养成了解国内外设计界重要前沿知识、设计方法的习惯，树立终生学习意识； |
培养目标 3: 系统掌握本专业的核心知识，即印刷、包装、媒介传播等领域的视听语言设计表现与实效，养成了解国内外设计界重要前沿知识、设计方法的习惯，树立终生学习意识； | | | | | |
| 培养目标 4:掌握文献检索、市场调查、设计数据分析等基本技能，了解设计调研报告、论文撰写的基本规范，了解与设计历史和理论相关的知识，具备优秀文本写作的专业能力； |
培养目标 4:掌握文献检索、市场调查、设计数据分析等基本技能，了解设计调研报告、论文撰写的基本规范，了解与设计历史和理论相关的知识，具备优秀文本写作的专业能力； | | | | | |
| 培养目标 5: 具有一定的专业外语表达、日常用语沟通能力以及一定的专业外语阅读和写作能力； |
培养目标 5: 具有一定的专业外语表达、日常用语沟通能力以及一定的专业外语阅读和写作能力； | | | | | |
| 培养目标 6: 熟悉与本专业方向相关的政策、方针、法规以及国内外发展动态，具备知识更新和不断适应社会发展变化的能力； |
培养目标 6: 熟悉与本专业方向相关的政策、方针、法规以及国内外发展动态，具备知识更新和不断适应社会发展变化的能力； | | | | | |
| 培养目标 7:具备良好的人文社会科学素养，遵纪守法，无私奉献，崇尚劳动，具有建设“美丽中国”、复兴民族文化的远大志向。 |
培养目标 7:具备良好的人文社会科学素养，遵纪守法，无私奉献，崇尚劳动，具有建设“美丽中国”、复兴民族文化的远大志向。 | | | | | |
