核心素养导向下初中生学习生物现状

本问卷旨在了解七年级和八年级学生在核心素养导向下的生物学习现状，重点关注科学探究能力、跨学科整合能力和实践应用能力等方面的情况。
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01.您目前的年级是?（单选题）
A七年级
B八年级
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02.您的性别是?（单选题）
A男
B女
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03.您对生物学科的兴趣程度如何?（单选题）
A非常不感兴趣
B不太感兴趣
C一般
D比较感兴趣
E非常感兴趣
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04.您认为生物学科的学习对日常生活的重要性如何?（单选题）
A完全不重要
B不太重要
C一般
D比较重要
E非常重要
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05.您通常在生物课堂上的参与度如何?（单选题）
A几乎不参与
B偶尔参与
C一般
D经常参与
E非常积极参与
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06.您认为自己在生物学科中的科学探究能力如何?（单选题）
A非常差
B较差
C一般
D较好
E非常好
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07.您认为自己在生物学科中的跨学科整合能力如何?（单选题）
A非常差
B较差
C一般
D较好
E非常好
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08.您在生物学习中感兴趣的方面有哪些?（最多选择3项）【多选题】
A动植物结构与功能
B生态系统与环境
C遗传与进化
D人体健康与疾病
E生物技术与应用
F科学探究实验
G其他
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09.您认为哪些教学方法对提高生物学习兴趣最有效?（最多选择3项）【多选题】
A实验操作
B多媒体教学
C小组讨论
D案例分析
E实地考察
F互动游戏
G其他
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10.您通常在哪些方面表现出较强的跨学科整合能力?（最多选择2项）【多选题】
A生物与化学
B生物与物理
C生物与地理
D生物与数学
E生物与语文
F其他
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11.您认为哪些因素影响了您的生物学习效果?（最多选择3项）【多选题】
A课堂氛围
B教师教学方法
C个人学习习惯
D家庭支持
E学习资源
F课程难度
G其他
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12.您通常在哪些场合应用生物知识?（最多选择3项）【多选题】
A日常生活
B解决实际问题
C参与科学竞赛
D课外阅读
E与同学讨论
F其他
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13.您对生物实验课的满意度如何?（评分题）
A非常满意
B满意
C一般
D不满意
E非常不满意
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14.您对生物教学中跨学科内容的整合程度感到满意吗?（评分题）
A非常不满意
B不满意
C一般
D满意
E非常满意
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15.您对生物知识的实践应用机会感到满意吗?（评分题）
A非常不满意
B不满意
C一般
D满意
E非常满意
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