外研思辨的教学大拿们好~
为全面梳理外研思辨教材A册的教学实施效果,优化B册教学安排,现针对A册教学情况及B册教学调整需求开展本次调研!
您的反馈对我们以后的教学至关重要,所收集数据会用于B册教学的优化参考!
感谢大家的支持与配合呦!!!
您所教授的级别与模块
A册内容与学生当前英语水平的匹配度如何?
A册教学过程中,您认为现有课时安排是否充足?
若现有课时紧张,您认为可通过以下哪种方式优化?
根据A册教学经验,您认为B册教材若增加语法专项内容与校内题型等,是否需要增加课时?
您认为“思维原版教材”与“应试语法”(如中高考点)相结合难不难?
您认为“思维原版教材”与“应试语法”(如中高考考点)的结合难点主要体现在:
针对上述难点,您建议采取哪些改进措施?
除语法外,您对B册教材有无其它调整建议(如主题更新、活动形式、配套资源等)
评价对象得分