计算思维量表（CTS）

亲爱的同学们:
以下题目旨在了解你的计算思维情况，请根据实际想法勾选最合适的选项。没有标准答案，根据自己的真实情况来填写即可。
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你的学号
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你的班级
五（4）班
五（5）班
五（6）班
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1. 我能把一个复杂的任务拆成几个小任务来完成
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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2. 我能想清楚一个任务先做哪一步、后做哪一步
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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3. 我能找到几个小任务之间的联系
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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4. 我能找出解决问题的关键条件（如条件判断语句中的临界值）
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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5. 我能发现不同问题中的相同规律（如循环结构中重复出现的步骤）
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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6. 我能从题目或情境中找出有用的信息
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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7. 我能用数学符号或公式表示问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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8. 我能够通过画流程图等方式理清解题思路
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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9. 我能够一步一步地解决学习与生活中真实的问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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10. 我能够在解决问题时去除不必要的步骤
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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11. 我能检查我的方法是否真的能解决问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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12. 如果我的方法没有效果，我能通过检查找出哪里出错了
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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13. 我会尝试不同的方法，直到成功解决问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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14. 我能找到解决问题的最好方法
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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15. 我能把某一个方法用于解决其他类似的问题
非常同意
同意
不一定
不同意
非常不同意
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