《幼儿园生活化微教研模式实践与研究》前期教师调查问卷

亲爱的老师：
您好！为充分了解我园生活化微教研开展现状，找准教研痛点，更好推进课题落地实施，特开展本次问卷调查。问卷匿名作答，请结合日常保教真实情况选择即可，感谢您的配合！
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1.
您日常参与的园本教研，大多聚焦哪类内容？
集体教学活动为主，较少关注生活环节
生活、进餐、午睡等一日生活保教难题
理论学习、政策文件解读居多
园所行政、常规管理类事务
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2.
您是否了解生活化微教研（从小场景、小问题切入开展短小务实的教研）这种教研形式？
非常了解，日常已经在开展实践
略有耳闻，大概知道核心思路
听说过，但不清楚具体怎么操作
完全不了解
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3.
在一日生活保教过程中，遇到进餐、自理、幼儿交往等实际难题时，您通常会？
主动提出问题，希望开展针对性教研一起研讨对策
自己摸索解决，很少主动提出开展教研
等待园里统一安排教研，被动参与
感觉问题琐碎，没必要专门教研
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4.
您认为当前园本教研最突出的问题是？
形式化，内容脱离一线保教实际，不好落地
教研选题偏大，不够细化，缺少实操方法
教研时间太长，和日常保教工作时间冲突
研讨后缺少复盘跟进，教研效果很难落地
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5.
如果开展生活化微教研，您更能接受的单次教研时长是？
15‑20分钟，短小精炼
30‑40分钟
1小时左右
1小时以上，充分研讨
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6.
您希望生活化微教研的研讨选题来源是？
教师日常保教真实遇到的生活类小难题
教研组提前统一拟定好教研主题
参考其他优秀幼儿园的教研选题
上级布置的教研任务
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7.
教研结束之后，您是否会跟进实践、复盘反思，调整自己的保教做法？
每次都会实践并且做好反思记录
偶尔会尝试，很少系统复盘
听过就算，很少落实到日常工作
没有时间跟进实践
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8.
对于班级、年级组常态化开展碎片化、小切口的微教研，您的态度是？
非常支持，很贴合一线教师需求
比较支持，愿意尝试参与
无所谓，看具体实施效果
不太看好，担心增加工作负担
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9.
您认为开展生活化微教研，最需要得到哪些方面支持？
实操流程、方法培训指导
配套案例、参考学习资料
灵活的教研时间安排，减少额外负担
园所制度层面的重视与保障
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10.
您是否愿意作为实践者，参与本课题生活化微教研的实践、案例记录工作？
非常愿意，主动参与研究实践
可以参与，配合完成相应任务
可以观望，先看看实施效果再决定
暂时不太想参与
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