重庆城市科技学院道德情感教育情况

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1.
1.你的性别
男
女
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2.
2.你所在年级
大一
大二
大三
大四
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3.
3.你所在专业类别
人文社科类
经济管理类
理工类
艺术类
其他
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4.
4.你认为思想道德类课程融入道德情感教育的程度
深度融入，内容系统全面
一般融入，有相关内容
少量涉及，内容零散
几乎未涉及
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5.
5.课程中道德情感教育的教学方式是否吸引你
非常吸引，课堂参与度高
比较吸引，愿意听讲
一般，无明显感受
枯燥乏味，不愿参与
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6.
6.你对课程教学效果的评价
非常好，切实提升自身道德素养
较好，有一定收获
一般，收获甚微
不好，无任何帮助
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7.
7.学校/学院是否开展道德主题讲座、感恩教育等活动
经常开展
偶尔开展
很少开展
从未开展
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8.
8.你参与道德情感教育活动的积极性
主动积极参与
被动参与
不愿参与
从未参与
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9.
9.你认为学校道德教育活动形式
丰富多样，贴合学生需求
较为单一，有一定意义
形式化严重，无实际效果
完全不符合需求
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10.
10.校园正能量、道德情感宣传氛围
非常浓厚，随处可见
一般，偶尔能看到
薄弱，很少看到
完全没有相关宣传
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11.
11.任课老师、辅导员是否注重言传身教
非常注重，时刻引导
较为注重，时常提醒
偶尔提及，不够重视
完全不重视，无相关引导
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12.
12.校园同学间互帮互助的道德氛围
非常浓厚
比较浓厚
一般
比较薄弱
非常薄弱
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13.
13.你认为学校道德情感教育对提升品质是否有效
效果显著
有一定效果
效果甚微
完全无效
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14.
14.你认为学校道德教育最需要改进的方面（可多选）【多选题】
丰富课程教学内容与形式
增加实践类教育活动
加强校园文化氛围营造
强化教师示范引导作用
贴合学生实际需求，避免形式化
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15.
15.你对学校道德情感教育工作的其他建议填空题
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