小学低学段语文课本插图使用情况调查

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1.
1.语文老师上课会用课本里的插图，给你们讲课文的情境故事吗？
A. 经常讲
B. 偶尔讲
C. 从来没讲过
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2.
2.老师会用课本外的插图（如课件里的图片）帮你们理解课文内容吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会
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3.
3.老师用插图创设情境后，你是不是更容易明白课文里讲的内容？
A. 特别容易
B. 比较容易
C. 没感觉
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4.
4.你喜欢老师带着你们看着插图，表演课文里的情境吗？
A. 非常喜欢
B. 一般般
C. 不喜欢
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5.
5.看着插图你能更快感受到课文里人物的心情吗？
A. 经常能
B. 偶尔能
C. 不能
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6.
6.相比没有插图的课堂，有插图的语文课会让你更专心听讲吗？
会，专心很多
B.
稍微专心一点
C.
没差别
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7.
7.你觉得老师用插图讲语文课文，对你记住课文有帮助吗？
A. 帮助很大
B. 有点帮助
C. 没有帮助
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8.
8.老师用插图创设情境时，你会主动举手分享你从插图里看到的内容吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会
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9.
9.预习语文课时，你会看着插图想象课文里的画面吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会
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10.
10.在插图情境的课堂上，你会和同桌一起讨论插图里的小故事吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会
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11.
11.老师让你们根据插图情境编故事时，你能想到和课文不一样的情节吗？
A. 经常能
B. 偶尔能
C. 不能
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12.
12.你会照着插图的样子，模仿课文里人物的动作或表情吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会
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13.
13.老师常用哪种方式，用插图给你们创设课堂情境？（可多选）【多选题】
A. 结合插图讲课文的情境故事
B. 让我们扮演插图里的角色表演
C. 带着我们给插图编新的小情节
D. 对比多幅插图，梳理课文的发展顺序
E. 其他
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14.
14.老师会让你们照着课文内容，画一画自己理解的情境插图吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会
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15.
15.老师会引导你们观察插图里的细节（如人物表情、环境）来理解课文吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 不会
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16.
16.老师用插图创设情境时，你觉得有什么不方便的地方？（可多选）【多选题】
A. 情境和课文内容联系不紧密
B. 老师讲得太快，没来得及看插图
C. 只让少数同学参与，自己没机会
D. 插图太小/颜色不够鲜艳，看不清楚
E. 其他
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17.
17.你希望老师用插图上情境课时，多增加哪些活动？（可多选）【多选题】
A. 多做插图情境的小游戏
B. 让大家分组表演插图里的故事
C. 播放和插图有关的动画视频
D. 带着我们给插图涂色，设计新的情境画面
E. 其他
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