教师问卷（《凭祥市边境红色文化资源挖掘融入中小学思政课策略》）

教师问卷（《凭祥市边境红色文化资源挖掘融入中小学思政课策略》）

基础信息

*
1.你所在的学段（小学 / 初中 / 高中）?
①小学
②初中
③高中
*
2.你的思政教学教龄是多久?
①0-5
②6-10
③11-15
④16-20
⑤20以上
*
3.你是否参与过凭祥边境红色文化相关的教学培训或课题研究?
①是
②否

资源与认知维度

*
1.你对凭祥市边境红色文化资源（如史料、遗址、英雄人物）的了解程度如何?
①非常不了解
②不太了解
③一般
④比较了解
⑤非常了解
*
2.现有凭祥边境红色文化教学资源（如本地案例库、数字化素材）是否能满足思政课需求?
①是
②否
*
3.你对“凭祥边境红色文化融入思政课”的教学目标（如价值引领、情感共鸣）理解程度如何?
①非常不理解
②不太理解
③一般
④比较理解
⑤非常理解

教学实施维度

*
1.你当前将凭祥边境红色文化融入思政课的主要教学模式是什么?
*
2.凭祥边境红色文化内容与你所教学段学生的认知水平是否匹配?
①是
②否
*
3.学校的教学设备（如凭祥红色资源数字化平台、研学场地）对教学的支撑力度如何?
①非常不好
②不太好
③一般
④比较好
⑤非常好

学段衔接维度

*
1.你是否参与过跨学段（小初 / 初高中）关于凭祥边境红色文化融入思政课的协同教研?
①是
②否
*
2.不同学段凭祥边境红色文化内容的衔接（如难度梯度、精神内涵）是否顺畅?
①是
②否

效果与优化维度

*
1.你认为凭祥边境红色文化融入思政课对学生核心素养提升的实际效果如何?
①非常不好
②不太好
③一般
④比较好
⑤非常好
*
2.你在凭祥边境红色文化教学中遇到的最大挑战（如本地资源获取、学生兴趣等）是什么?
问卷星提供技术支持
举报