《小学数学教学中过程性评价的优化策略研究》学生调查问卷

亲爱的同学： 你好！这份问卷想了解你在数学课上的真实感受，帮助老师更好地改进评价方式。问卷不写名字，答案没有对错，请根据你的实际情况填写。谢谢！
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1.
你所在的年级是：
A 三年级
B 四年级
C 五年级
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2.
你的性别：
A 男
B 女
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3.
你平时在家主要说：
A 国家通用语言
B 本民族语言
C 两种都说
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4.
你所在班级是否为课题实验班：
A 是
B 否
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5.
 数学课上，老师经常让我说解题思路。
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
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6.
老师不仅看答案对不对，还看我是怎么想的。
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
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7.
老师经常让我自己评价自己。
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
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8.
老师经常让同学互相评价。
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
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9.
 我做过数学日记或成长档案袋。
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
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10.
老师会用趣味评价表、星星、印章等方式评价我们。
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
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11.
 老师会根据不同水平给我们不同的要求。
A 经常
B 有时
C 很少
D 从不
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12.
 老师的评价让我更敢说自己的想法。
A 很同意
B 同意
C 一般
D 不同意
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13.
 老师的评价让我更喜欢数学课。
A 很同意
B 同意
C 一般
D 不同意
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14.
 老师的评价让我觉得自己能学好数学。
A 很同意
B 同意
C 一般
D 不同意
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15.
你最喜欢老师用哪种方式评价你？（可多选）【多选题】
A 口头表扬
B 星星或印章
C 数学日记
D 成长档案袋
E 同学互评
F 自己评价自己
G 其他
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16.
 你希望老师在数学课上怎样评价你？（简答题）
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