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“活教育”思想指引下幼儿劳动教育现状调查问卷（家长版）
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尊敬的家长:
我园正在开展《“活教育”思想指引下的幼儿劳动教育实践研究》课题。陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材”，主张让幼儿在生活和自然中劳动体验。为更好地开展家园共育，特进行本次调查。问卷匿名填写，数据仅用于研究，请您根据真实情况作答。感谢您的配合！
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1.您孩子所在的班级:
A. 小班
B. 中班
C. 大班
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2.您是否认同在幼儿园阶段开展劳动教育的价值?
A. 非常认同，对全面发展很重要
B. 比较认同
C. 无所谓
D. 不认同
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3.您是否了解陈鹤琴“活教育”思想（如“生活即教育”“大自然大社会都是活教材”）?
A. 非常了解
B. 听说过一些
C. 完全不了解
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4.您认为劳动教育对幼儿成长最主要的作用是（单选）:
A. 培养劳动习惯和责任感
B. 提升生活自理能力
C. 亲近自然，积累经验
D. 锻炼身体和意志
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5.您是否赞同乡村的农田、种植等自然资源是幼儿优质的劳动教育素材?
A. 非常赞同
B. 比较赞同
C. 不太赞同
D. 完全不赞同
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6.您是否经常要求孩子做力所能及的家务（如整理玩具、摆碗筷、浇花等）?
A. 经常要求
B. 偶尔要求
C. 很少要求
D. 从不要求
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7.您会有意识地培养孩子珍惜劳动成果、尊重劳动者的品质吗?
A. 经常引导
B. 偶尔引导
C. 很少关注
D. 从不关注
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8.孩子参与家庭劳动时，通常的表现是?
A. 积极主动，有始有终
B. 愿意做但需督促
C. 被动，常半途而废
D. 不愿参与
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9.您和家人对孩子劳动教育的要求是否一致?
A. 完全一致
B. 基本一致
C. 分歧较多
D. 完全不一致
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10.您主要通过哪些方式教孩子劳动技能?（可多选）
【多选题】
A. 口头讲解
B. 让孩子观察家长劳动
C. 手把手指导
D. 鼓励孩子自己尝试
E. 借助绘本、视频
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11.您是否愿意支持并陪伴孩子参与劳动（如自我服务、社群服务、生产劳动等）?
A. 非常愿意，积极主动
B. 愿意配合
C. 一般，被动参与
D. 不愿意
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12.您带孩子参加过哪些劳动?（可多选）
【多选题】
A. 主动安排多次
B. 跟随长辈偶尔参与
C. 仅特殊节日或特定要求下时短暂参与
D. 从未参与
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13.您认为劳动体验对幼儿发展的促进作用如何?
A. 作用显著
B. 有一定作用
C. 没有直接关系
D. 不清楚
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14.您减少或不让孩子参与劳动的主要顾虑是?（可多选）
【多选题】
A. 怕孩子做不好、添乱
B. 怕弄脏衣物或有安全隐患
C. 担心占用学习时间
D. 自己没耐心引导
E. 孩子年龄小，不需要
F. 缺乏劳动场地
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15.您是否希望幼儿园常态化开展生活化、特色的劳动教育课程?
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
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16.您希望幼儿园通过哪些方式开展劳动教育并实现家园协同?（可多选）
【多选题】
A. 园内种植园劳动实践
B. 布置家庭劳动打卡任务
C. 开展亲子劳动活动
D. 推送劳动教育育儿方法
E. 开展劳动教育讲座
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17.您认为在幼儿劳动教育中，最需要重视的内容是什么?（可多选）
【多选题】
A. 安全防护
B. 劳动兴趣培养
C. 劳动习惯养成
D. 劳动技能掌握
E. 合作与责任意识
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18.对我园开展“活教育”思想下的幼儿劳动教育，您有什么建议?（填空题）
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