大学生绿色消费行为现状调查

您好！这是一份关于大学生绿色消费行为的调查问卷。绿色消费是生态文明建设的重要组成部分，大学生作为青年群体的核心力量，其消费行为对社会风尚具有重要引领作用。本问卷旨在了解您对绿色消费的认知、态度、行为及影响因素等情况。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写，您的回答对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您所在的年级
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3.
您的专业类别
文科
理科
工科
艺术
其他
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4.
您的月生活费水平
1000元及以下
1001-1500元
1501-2000元
2001-2500元
2501-3000元
3001元及以上
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5.
您是否听说过“绿色消费”这一概念
是
否
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7.
您主要通过哪些渠道获取绿色消费相关知识【多选题】
网络短视频
公众号
社交媒体
课堂教育
专题讲座
校园宣传
家庭传授
社区宣传
其他
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8.
您认为绿色消费的必要性程度
非常不必要
非常必要
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9.
在条件允许的情况下，您优先选择绿色产品、践行绿色消费行为的意愿程度
非常不愿意
非常愿意
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10.
以下绿色消费行为，您的践行频率如何
从不偶尔经常总是
节约水电
节约水电
光盘行动
光盘行动
随手关灯
随手关灯
纸张双面使用
纸张双面使用
自带水杯餐具
自带水杯餐具
绿色出行（步行、骑行、公共交通）
绿色出行（步行、骑行、公共交通）
二手物品交易
二手物品交易
闲置物品 reuse
闲置物品 reuse
主动识别绿色认证产品
主动识别绿色认证产品
长期坚持零废弃生活
长期坚持零废弃生活
参与环保公益志愿服务
参与环保公益志愿服务
主动抵制非环保商品
主动抵制非环保商品
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11.
在不同消费场景中，您对绿色消费的关注程度如何
非常不关注不关注一般关注非常关注
餐饮消费（如光盘、减少一次性餐具）
餐饮消费（如光盘、减少一次性餐具）
购物消费（如关注环保材质、简约包装）
购物消费（如关注环保材质、简约包装）
生活消费（如垃圾分类、减少一次性用品）
生活消费（如垃圾分类、减少一次性用品）
出行消费（如优先选择绿色出行方式）
出行消费（如优先选择绿色出行方式）
学习消费（如教材循环、节约纸张）
学习消费（如教材循环、节约纸张）
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12.
您认为制约大学生绿色消费的主要因素有哪些【多选题】
绿色产品价格偏高
校园内绿色产品供给不足、购买不便
绿色标识繁杂、难以识别真假
固有生活习惯与便捷性需求
同伴消费氛围影响
校园宣传教育不足、缺乏引导
缺乏相应的激励机制
其他
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13.
您认为促进大学生绿色消费，哪些主体应发挥重要作用【多选题】
大学生自身
高校
家庭
企业与市场
政府与社会
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14.
对于促进大学生绿色消费，您有哪些具体的意见或建议
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