2025学年第二学期岗位考评（小班年级组长：吴莉萍）

填写提示:

1、根据考核方案，请年级组成员填写此表对相应岗位做出评价。

2、评价表总分100分，请根据每一小项分值设置进行勾选。

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第一部分【思想与态度】（共20分）
1.讲政治、讲正气，有正确的言行、良好的师德，坚持公平公正的态度。（总分5分）
5
4
3
2
1
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2.热爱本职岗位，具备敬业负责的态度。（总分5分）
5
4
3
2
1
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3.团结、关心组内成员，带头做好日常常规工作，具备以身作则的作风。（总分5分）
5
4
3
2
1
*
4.参与园务讨论，遵守组织纪律，关心集体，乐于奉献，有团队精神和主人翁意识。（总分5分）
5
4
3
2
1
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第二部分【计划实施总结】（共36分）

1.根据幼儿园大教研计划，制定年级组教研计划，计划具体便操作，有创新；期末，撰写年级组总结，突出重点，实事求是。（总分8分）

8
7
6
5
4
3
2
1
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2.围绕教研计划，组织教师开展研究与实践，具备一定的活动组织能力，年级组活动有实效。（总分6分）
6
5
4
3
2
1
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3.了解组内教师发展状况，做好组内教师的培养、指导工作。（总分6分）
6
5
4
3
2
1
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4.定期在组内进行阶段工作总结，填写“每月工作反馈表”。（总分5分）
5
4
3
2
1
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5.围绕园务中心工作，策划组织开展小教研组的大活动。（总分6分）
6
5
4
3
2
1
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6.学期内，鼓励并帮助组内成员在不同层面有一定的研究成果(文章、展示、幼儿作品等)。（总分5分）
5
4
3
2
1
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第三部分【指导与评价】（共24分）

1.定期检查组内成员的案头资料，有评估、有反馈、有指导。（总分6分）

6
5
4
3
2
1
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2.一月两次进班听半日，有记录、有指导。（总分6分）
6
5
4
3
2
1
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3.协助行政进行园内各项工作检查抽查。（总分6分）
6
5
4
3
2
1
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4.督促指导本年龄段教师开展各项常规工作，月末检查各班班级资料完成情况。（总分6分）

6
5
4
3
2
1
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第四部分【其他工作】（共20分）

1.与组内成员开展谈心活动，积极营造和谐的工作氛围。（总分5分）

5
4
3
2
1
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2.及时将教师、家长对教育教学工作的意见和建议，反馈给保教室和园长室。（总分5分）
5
4
3
2
1
*
3.组织教师创设年级组公共环境，维护及做好包干内专用活动室的各项工作。（总分10分）
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9
8
7
6
5
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