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基于设计的学习、动机、创造力与设计技能问卷[复制]
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本问卷旨在了解您在视觉设计课程中的学习体验，包括您对设计本位学习（DBL）的认知、学习动机、创造力及设计技能的培养情况。
请按以下量表对每项内容进行评分：
强烈反对=1
反对=2
中立=3
赞同=4
强烈赞同=5
（您的回答将保持匿名，仅用于学术研究）
*
1.
大学城市
山东
其他
*
2.
学历
大一
大二
大三
大四
*
3.
大学专业（设计相关）
*
4.
性别
男
女
*
5.
是否学过任何与DBL（设计型学习）相关课程？
是
否
1️⃣DBL学习经历调查
1=强烈反对
2=反对
3=中立
4=赞同
5=强烈赞同
*
6.
课程中的设计任务与现实生活或社会题材相关。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
7.
我认为项目有意义且有挑战性。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
8.
设计作业要求我关注用户的真实需求。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
9.
我经历了从调研到原型制作的完整设计流程。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
10.
课程让我参与设计思维与决策过程。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
11.
我能与团队成员高效协作。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
12.
团队讨论能激发更多创意。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
13.
我乐于在小组活动中分享观点。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
14.
我根据反馈持续优化设计方案。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
15.
课程引导我反思设计决策过程。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
16.
在设计任务中经历了多轮改进迭代。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
2️⃣学习动机调查
1=强烈反对
2=反对
3=中立
4=赞同
5=强烈赞同
*
17.
我享受参与设计项目和设计过程本身。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
18.
面对设计任务时，我常感到兴奋或好奇。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
19.
我渴望通过设计作品展现自身能力。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
20.
我重视在设计课程中取得优异表现和成绩。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
21.
来自教师或同行的认可能激励我进步。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
22.
我担心设计表现不佳会影响整体评价。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
23.
有时因害怕失败而回避尝试新创意。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
24.
收到作品负面反馈时会感到焦虑。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
3️⃣创意能力调查
1=强烈反对
2=反对
3=中立
4=赞同
5=强烈赞同
*
25.
我相信自己能产生有创意的设计构思。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
26.
即使面对困难的任务，我也能提出创新的解决方案。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
27.
我认为自己具备创造性思维能力。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
28.
我常尝试多种设计概念或构图方案。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
29.
我积极寻求灵感来源（参考资料、案例等）。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
30.
我经常根据反馈意见调整设计方案。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
31.
我能在短时间内提出多个创意方案。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
32.
我擅长从不同角度分析设计问题。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
33.
我能提出与众不同的原创构思。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
4️⃣设计能力调查
1=强烈反对
2=反对
3=中立
4=赞同
5=强烈赞同
*
34.
我能有效收集与设计项目相关的信息。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
35.
我能根据研究结果明确设计方向。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
36.
我能将抽象概念转化为具体视觉形式。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
37.
我能熟练运用设计软件进行视觉表达。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
38.
我能就构图、色彩和版式做出恰当决策。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
39.
我能通过视觉手段清晰传达设计意图。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
40.
我能根据反馈优化设计方案。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
41.
我在设计全流程持续检查并完善细节。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
42.
我能评估作品优劣并提出改进方案。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
43.
我能清晰阐述设计理念与创作过程。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
44.
我能有效呈现设计的核心价值。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
*
45.
我能妥善回应作品相关的问题或反馈。
强烈反对
强烈赞同
1
2
3
4
5
5️⃣开放性问题
*
46.
设计型学习（DBL）的哪些方面对你的学习影响最大？
*
47.
你希望在DBL的教学中看到哪些改进？
*
48.
哪些因素能提高你的学习动机、创造力和设计能力？
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