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关于社交媒体使用与英语学习动机的调查问卷
录音中...
亲爱的同学:你好！
这是一项旨在深入了解英专生社交媒体使用习惯与英语学习动机关系的学术调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于整体统计分析，我们将对您的个人信息严格保密。问卷填写大约需要5分钟。您的真实回答对本研究至关重要，感谢您的宝贵时间与支持！
第一部分:基本信息
*
1. 您的性别:
男
女
其他/不愿透露
*
2. 您所在的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.您所在的专业:
英专生
非英专生
第二部分:社交媒体使用习惯与具体行为
*
S1. 您最常用于娱乐或信息获取的社交媒体平台是?（多选）
【多选题】
A. 哔哩哔哩
B. 小红书
C. 微博
D. 抖音/ TikTok
E. 微信视频号
F. Instagram
G. YouTube
H. 其他（请注明:）
*
*
S2. 您平均每天使用上述主要社交媒体的时长大约是?
A. 少于30分钟
B. 30分钟 - 1小时
C. 1 - 2小时
D. 2 - 3小时
E. 3小时以上
*
请评估您在该平台上进行下列活动的频率。
（1 = 非常不符合; 2 = 不符合; 3 = 一般; 4 = 符合; 5 = 非常符合）
B1 观看英语国家影视剧、综艺或动漫（含字幕）。
1
2
3
4
5
*
B2观看英语知识区、学习区UP主/博主的视频（如语言学习、科普）。
1
2
3
4
5
*
B3阅读英语新闻或国际时事评论。
1
2
3
4
5
*
B4 关注并浏览海外明星、艺术家或网红的动态。
1
2
3
4
5
*
B5在平台上看（或发）带有英语的帖子/弹幕/评论。
1
2
3
4
5
第三部分:英语学习动机量表
（1 = 非常不符合; 2 = 不符合; 3 = 一般; 4 = 符合; 5 = 非常符合）
*
M1我学习英语是因为单纯地喜欢这门语言的声音和韵律。
1
2
3
4
5
*
M2我学习英语是因为对英语国家的文化、历史和生活方式充满好奇。
○1
○2
○3
○4
○5
*
M3 当我读懂一句复杂的英语句子或能用英语流畅表达时，我感到非常满足。
1
2
3
4
5
*
M4我学习英语是因为它能让我阅读更多的原版小说、学术文献。
1
2
3
4
5
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M5 我学习英语主要是为了通过课程考试、专四/专八或考研。
1
2
3
4
5
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M6我学习英语是因为父母、老师或社会期望我学好它。
1
2
3
4
5
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M7我认为学好英语是找到高薪、有前景工作的必要条件。
1
2
3
4
5
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M8我学习英语是为了将来出国留学、深造或移民。
1
2
3
4
5
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M9 我学习英语是为了在旅行或国际交流中不被语言障碍困扰。
1
2
3
4
5
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M10 如果学校不设置英语必修课，我不会主动花这么多时间学习。
○1
○2
○3
○4
○5
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M11 我认为英语是全球化时代的一项必备生存技能。
1
2
3
4
5
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M12我享受在社交媒体上无意中学到新单词或表达方式的过程。
1
2
3
4
5
*
M13 我会因为喜欢某个英语国家的明星或文化产品而更努力学英语。
○1
○2
○3
○4
○5
*
M14英语成绩好能让我在奖学金评定、保研中获得优势。
1
2
3
4
5
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M15我希望能像母语者一样用英语进行思考和交流。
1
2
3
4
5
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M16 学习英语让我感觉自己更国际化，视野更开阔。
1
2
3
4
5
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M17 我经常因为在社交媒体上看到有趣的英语内容而激发学习动力。
1
2
3
4
5
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M18对我来说，学习英语的主要动力来自于毕业和学分的压力。
1
2
3
4
5
*
M19我用英语获取信息的效率比等待中文翻译更高。
1
2
3
4
5
*
M20在社交媒体上接触英语内容，是我课外提高英语的主要方式之一。
1
2
3
4
5
问卷到此结束，再次衷心感谢您的参与和支持！
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